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xxxx班组民主管理讲课(班组建设培训)

2.班组台账记录种类 台账种类 存放位置 责任人 日常管理记录(如班组日志/班前会、月度计划等) 班组建设 班组长 管理系统 安全管理记录(如安全活动记录、安全工器具等) 班组建设 班组安全监督员 管理系统 培训学习记录(如培训计划及总结政治学习、业务学习等) 班组建设 党团小组长或 班组学习委员 管理系统 专业台帐记录(如运行记录、工单管理等) 按专业规定 从专业规定 工会活动记录(民主管理记录、创先争优活动等) 班组建设 工会小组长 管理系统 五.班组民主管理的实现形式 (四) 班组民主管理的基础工作 五.班组民主管理的实现形式 3.台帐管理基本要求 (1).按照本单位对建立台帐和规范工作记录管理的要求,班组建立的台帐数量、种类齐全。 (2).班组台帐保管、填写责任明确。 (3).按班组台帐所列项目填写内容真实、完整,无漏记;字迹工整,页面整洁;及时、准确,无补记。 (4).对累积形成的台帐、工作记录按本单位要求规范管理。 台帐—— 基础管理工作,直接反映了日常工作的过程,体现 着管理工作水平,记录了整体工作业绩。 高度重视,从点滴做起! (四) 班组民主管理的基础工作 主要内容 一、班组建设我之理解 二、企业民主管理及重要意义 三、四川移动民主管理体系 四、班组民主管理的涵义 五、班组民主管理的实现形式 六、班组长——领导与激励 七、团队合作 六.班组长——领导与激励 领导做什么:沟通与激励 领导是什么: 在一个团队中实施威信和行为,影响周边别人,让周边的人全心投入,为达成共同的愿景而坚持不懈的人。 六.班组长——领导与激励 领导权威的形成 组织赋予——上级任命 制度赋予——组织权力 学识水平——学习积累 人格魅力——心智修炼 领导风格的基本类型 威权类领导: 利用地位和权力,不顾别人的意愿,强迫他们照着自己的决定行事。 具体表现为: 人与人之间缺乏沟通,各自表现为心灵封闭。 下属在工作上缺乏积极、主动性和创造性。 下属为了取悦于“上司”,随意破坏管理程序,班组长失去存在的意义,放弃责任。 下属工作绩效平平,却为了保住某一位置,表现出破坏团结的行为,人人都在“为今天”而活着。 六.班组长——领导与激励 领导风格的基本类型 威信型领导: 运用影响力,让别人心甘情愿地照着自己的决策行事。 具体表现为: 企业员工之间是平等的伙伴关系,彼此悦纳对方 所有员工在工作上积极主动,充分发挥各自的创造性。 所有的员工能以健康的心态对待周围所发生的一切。 员工以主人的身份,按照有效的管理程序、信息沟通程序,自觉参与科学决策的制定。 员工都明确自己的职责,并在各自的岗位上卓有成效。 每个员工都明确企业发展目标,并团结协作,努力实现班组目标。 员工为在这样的班组工作感到自豪。 其他型领导: 学者型领导………. 教练型领导………. 家长型领导………. 简单型领导……….(对粗暴等型的概括) 领导的三种境界 亲力亲为——累死 有所为、有所不为——授权 无为而治——该过问时过问 被别人领导 领导自己 领导别人 领导的三个过程 六.班组长——领导与激励 领导工作的基本原则 1、将工作的责任归属权,转移到实际执行者身上。 2、创造一个有责任归属权的环境,下属能为自己的表现自行负责。 3、教导下属,启发个人的能力与竞争力。 4、自我鞭策加紧学习,并鼓励他人一起求进步。 六.班组长——领导与激励 有效能领导的12项秘诀 1.首先放下自己的尊严和价值。 2.确认自己的使命和责任。 3.唤醒周围每个人的尊严和价值。 4.深度倾听每个人内在的需要和恐惧。 5.协助周围的人实现他的使命和承担责任。 6.创造一个充满关爱与勇气的文化。 7.整合与沟通团队的共识。 8.创造一个紧密联系、热情敞开的环境。 9.建立一个学习成长的团队文化。 10.不断勇于穿越自己的恐惧与限制,使自己更宽容更有爱。 11.使自己更有弹性、更风趣、幽默。 12.勇于尝试错误,并具有充许别人犯错的冒险精神。 领导艺术之一:做到以下12项,事半功倍! 六.班组长——领导与激励 古老的领导典范——野牛群中的领导者(高度集权型) ★该组织中的领导,他必须做出所有的命令,一天花上十二至十四小时负责所有的工作。 ★在这期间,如果你对变局无法迅速应变,会使公司在市场竞争中被对手杀得片甲不留。 崭新的领导典范——学雁飞舞(合理授权型) 其实我们真正希望在组织中看到的,是一群既负责任有能相互依赖的员工。 雁群高飞,V字型编队,其中的领航雁

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