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- 2018-08-14 发布于江苏
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平法试图及钢筋计算1
平法识图与钢筋计算 主讲教师:严玉莉 课时:64个(10届) 课程性质:职业技能课 ——人,总要仰望点什么 —— 仰望就是追寻崇高 也许我们抵达不到崇高 但我们可以仰望 把立在大地上的血肉之躯 与高高在上的精神品格结合起来 感悟到皈依的崇高 让崇高引领 在人世中行走 穿越灵魂 在心灵根底 树起精神的皇座 最终作为生命的坚强支柱 而矗立在世界上 支撑起 富于意义与价值的生命世界 平法识图与钢筋计算 主讲教师:严玉莉 课时:96个(11届) 课程性质:职业技能课 一、课程教学计划简介 第1章 绪论(6课时) 第4 章 平法钢筋计算的一般流程(10课时) 第2章 平法梁识图(24课时) ■D:平法梁识图及梁构件钢筋手工算量实例作业(6课时) 第3章平法柱识图(22课时) ■D:平法柱识图及柱构件钢筋手工算量实例作业(4课时) 一、课程教学计划简介 第5章平法板识图与钢筋计算(12课时) ■D:平法板识图及板构件钢筋手工算量实例作业(4课时) 第6章平法楼梯识图与钢筋计算(6课时) ■D:平法板式楼梯识图及板式楼梯构件钢筋手工算量实例作业(2课时) 第7章平法剪力墙识图与钢筋计算(4课时) 一、课程教学计划简介 第8章平法筏形基础识图与钢筋计算(2课时) ■D:某民用建筑楼层钢筋手工算量实例作业(10课时) 二、课程设计及评价标准 项目引入→项目解析→项目探索与
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