国际贸易理论与实务串讲讲义课程介绍课程的设置性质及特点.DOC

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国际贸易理论与实务串讲讲义课程介绍课程的设置性质及特点

PAGE 2 - 《国际贸易理论与实务》串讲讲义 课程介绍 一、课程的设置、性质及特点 《国际贸易理论与实务》是全国高等教育自学考试经济管理类专业的专业课,是市场营销、工商企业管理、会计等专业的必考课。是为培养自学应考者掌握、理解和应用国际贸易的基本理论、基本规律、基本技能和基本知识而设置的一门专业基础课。 《国际贸易理论与实务》是一门专门研究国际贸易理论和国际间商品交换的具体过程的学科,是一门理论性和实践性都很强的综合性应用学科。 本门课考查的是学生的综合能力,除了全面掌握国际贸易理论的基本理论、基本规律外,还要学会运用基本理论进行深入的分析,这样在考试中才会有出色的表现。 二、教材的选用 《国际贸易理论与实务》所用教材是全国高等教育自学考试指定教材,该书由冷柏军教授主编,中国财政经济出版社出版(2000年版) 三、章节体系 1、全书共18章,主要分为理论(第一章至第八章)和实务(第九章至第十八章)两大部分。 2、理论部分的顺序安排:国际贸易的基本概念——国际分工的发展(实践、理论)——贸易条件——贸易政策——贸易政策措施(关税与非关税壁垒)——贸易条约和协定——区域经济一体化——关贸总协定和世贸组织 3、实务部分的顺序安排:国际贸易交易磋商——国际贸易术语——合同中的重要条款(品名、品质、数量、包装、检验)——货物运输(运输方式、单据)——运输保险(风险、保险)——货款的收付(支付工具、支付方式)——贸易争议的处理与预防(索赔、不可抗力、仲裁)——商务谈判(准备工作、各国商人谈判风格)——进出口合同的履行(出口、进口)——国际贸易方式(包销、代理、招标投标、拍卖、寄售、补偿贸易、对外加工装配业务) 考情分析 一、历年真题的分布情况 《国际贸易理论与实务》历年考题的分值分布情况如下:  章节 2007年 2007年 2008年 2008年 2009年 2009年 2010年 总计 1月 10月 1月 10月 1月 10月 1月 第一章 1 3 5 7 6 6 6 34 第二章 4 4 9 3 4 6 6 36 第三章 5 5 5 7 5 6 6 39 第四章 12 17 3 7 7 4 4 54 第五章 12 7 26 17 19 19 14 124 第六章 0 0 2 2 6 2 0 12 第七章 6 6 1 7 2 7 13 42 第八章 11 9 0 1 2 1 2 26 第九章 2 2 11 11 1 4 13 34 第十章 14 23 10 10 21 18 8 104 第十一章 3 3 2 2 2 2 2 16 第十二章 4 4 3 5 10 5 5 36 第十三章 12 2 7 7 2 6 7 43 第十四章 10 10 8 9 8 8 8 61 第十五章 1 1 3 3 3 1 1 13 第十六章 0 0 0 0 0 0 0 0 第十七章 1 2 3 0 0 1 1 8 第十八章 2 2 2 2 2 4 4 18 结论: 1、近三年的考试中,第十六章的内容均未涉及,但今后的学习中仍不可忽视这一章的知识点。 2、第四章、第五章、第十章、第十四章是历年考试的重点章节,分值一直比较高,今后的学习中仍要注重这几章的内容。 3、近三年的考试中,前八章的总分值达367分,后十章的总分值达333分,因此在平时的学习中,理论部分的学习一定要扎实,为实务部分的学习打下良好的理论分析基础。 二、历年真题结构分析 2009年题型: 1、单选题(30题×1分=30分) = 1 \* GB3 ①13题:基本概念(2009: 6、7、8、9、10、15、17、19、20、24、25、26、27) 例:9、只在缔约国一方的中央银行开立清算账户,称为( C ) A.双边账户 B.多边账户 C.单边账户 D.存款账户 = 2 \* GB3 ②8题:分析题(2009:13、14、16、18、23、28、29、30) 例:14、根据《2000年通则》的解释,采用CIF术语时,买卖双方风险划分界限是( C  ) A.装运港船边 B.进口国目的地 C.装运港船舷 D.指定目的港 = 3 \* GB3 ③9题:其他内容(2009:1、2、3、4、5、11、12、21、22) 例:21、我国一般采用的计算装卸时间的规定方法是( D  ) A.日 B.连续日 C.累计24小时好天气工作日 D.连续24小时好天气工作日 结论:基本的概念一定要扎实掌握,学会提炼基本概念中的关键词汇,即是答好分析类题目的关键。 2、多选题(5题×2分=10分) 主要是关于各知识点的构成、条件、特点的分析。 例:34、下列关于提单

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