让英语-课堂活起来.docVIP

让英语课堂“活”起来 ? 一位 HYPERLINK /jiaoyu/ 教育家曾说过：“英语课堂是一扇窗，推开窗，学生发现的是一个奇妙的世界，语言是一个家，在这个家中最重要的是人。”著名的教育学家叶澜教授也认为：“课堂蕴含着巨大的生命力，只有师生的生命力在课堂教学中得到有效发挥，才能真正有助于师生的成长，课堂上才有真正的活力。”因此，我们应从生命的层次进行英语课堂教学，让英语课堂充满生命的活力，让英语课堂成为学生的乐园。 ? 《HYPERLINK /English/英语课程标准》提倡的以人为本，以学生的HYPERLINK /fazhan/发展为本的目标就是要把活力注入课堂。课堂的活力是由学生自身参与才能产生的，要使课堂充满活力，必须真正突出学生主体。课堂教学中，教师要把学生作为学习的主人，充分发挥启发、点拨、设疑、解惑的主导作用，激发学生学习的积极性，充分发挥学生在学习中的主体作用。教师应做到以下几点： 一．精心备课,提高40分钟的课堂效率。 充分了解学生，注重科学发展 备课前要全面的了解学生学习基础。在讲授新课前，要了解学生对原有知识的预习准备是否充分，要考虑学生的接受能力和容易产生质疑的问题，以便释疑解惑。还要了解学生个性品质。学生的个性品质包括学生的观察、记忆能力，思维、想象能力，解决问题能力，实验操作能力，信息接受、处理能力，现代化教学技术掌握运用能力等