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江苏大学第十一期教师教育技术培训-powerpoint.ppt

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江苏大学第十一期教师教育技术培训-powerpoint

江苏大学第十一期教师教育技术培训 课件制作简介 素材的获取与制作 随着计算机技术的日益普及,使用计算机辅助教学手 段参与教育教学活动得到越来越多的应用,已经成为实现教 育现代化的突破口。计算机辅助教学的主体是通过多媒体计 算机使用课件(含单机课件、网络课程和专题学习网站)进 行教学,课件是计算机辅助教学的灵魂,使用和制作课件已 经成为教师的一项技能。 1.1、多媒体课件类型 多媒体课件的类型包括:    单机课件、基于网络运行的网络课程课件和专题学习  网站(具有单项或多项学习专题,具有网址,能面向社会  开放的网站)。    课件在应用形式上又可分为:课堂演示型、学生自主  学习型、技能训练型、模拟实验型、游戏型、网络开放学  习型等。 1.2课件开发工具介绍 课件开发工具软件: 制作单机版常用PowerPoint、方正奥思、Authorware、 几何画板等。 制作网络版或者专题学习网站常用dreamweaver、 frontpage。 flash可制作基于单机或网络的课件,同时制作的动画文件还 可以调入上述软件使用。 1、PowerPoint :幻灯片制作软件, 它的优点是做课件比   较方便, 容易上手。主要用在以讲授为主的集体教学课 件的制作上。 4、几何画板:主要使用于数学课程课件的制作。 5、flash 动画制作软件: 可以制作以动画表现形式为主的多媒 体课件,导入导出文件格式多样,生成文件体积小,适合 网络传播。目前使用flash软件制作素材非常之多。 1.4、课件案例 省高校多媒体教学课件作品 (省高校课件网2:8002/) 1、大学物理课程 2、工程力学网络课程 3、方正奥思6.0多媒体课件开发工具的使用 课件网络学习材料 1、江苏省高等学校优秀多媒体课件教学网 4/kjds/web/index/default.asp 提供了很多的优秀多媒体课件范例,扩展制作多媒体课 件 视野。 2、锐意教育技术教育资源网 /index.asp 介绍了多媒体课件设计的原理与制作基础知识、多媒体课件 的结构及类型以及学习理论与课件设计的思想,包括课件的 教学设计、 多媒体课件设计的方法、稿本设计、多媒体素 材的准备、多媒体课件创作工具和课件的评价。 3、5D多媒体网 / 介绍了多媒体的许多相关知识,包括:视频动画制作、平面设计、 网站制作、声音处理等,并提供相关软件下载。 4、教育技术网络教育网 /teaching/index.htm 介绍了多媒体课件的制作流程和原则,以及必须把握好的多 媒体课件制作中的几个重要环节。 5、/default.aspx 介绍了多媒体课件制作中的素材的选取原则、探讨了在现代 教育思 想、教育理论、学习理论、教学设计理论等方面的指 导下进行软件的研制与开发的思想。 6、/index.asp 探讨了在多媒体课件制作中需要注意把握的要点:坚持启发 性教学 的原则、坚持可操作性原则、教学与艺术相结合、激 发学生的兴趣,适当运用动画演示,加深学生的理解,从而 突破 教学中的重难点、运用多媒体课件创造新的学习模式, 加大学生的信息 量,实现精讲多练,有效提高课堂效率。 2.1、 素材的获取与制作 多媒体素材分类:多媒体素材包括各种听觉、视觉          材料。  一般分为文本 、声音 、图像 、视频素材、动画 。 2.3、数字图像的获取 数字图象的常见格式 (1) BMP 格式 BMP ( Bit Map Picture )格式是 Windows 使用的基本图像格式,是一种位图格式文件,用一组数据 (8 位至 24 位 ) 来表示一个像素的色彩。 (2)GIF 格式 GIF ( Graphics Interchange Format )格式是目前因特网上使用的最重要的图像文件格式之一,主要用于在不同平台上进行图像交流传输。 数字图象的常见获取方法: 1、网上下载。 2、利用专门的创作软件(如photoshop)来创建所需要的   电子图像。 3、利用扫描仪将照片、图片作数字化处理。 4、用数码相机拍摄画面。 2.4声音素材的获取 一、声音素材概述 常见格式见下表: 声音素材获取方

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