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- 2018-08-09 发布于贵州
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四年级数学下册 小数的大小比较2ppt课件 沪教版
小数的大小比较;本节课我们主要来学习小数大小的比较,同学们要理解小数比大小的方法,会比较两个小数的大小。在比较小数大小的过程中发展推理能力。能够解决相关的实际问题。;在○里填上>、<或=: ;整数比较大小的方法:
当整数位数不同时,位数多的那个数就大,当整数数位相同时,从高位开始比较,按数位顺序一位一位地比,哪一位的数大,那个数就大,就不再比下一位了。 ;姓 名;2. 8 4;小数比较大小的方法:
先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推。 ;比较下面小数的大小.
7.9 ○ 8.2
0.51 ○ 0.509
1.374 ○ 1.4
5.7 ○ 5.8
0.6 ○ 0.60
1.23 ○ 1.32;小红、小丁、小兰、小明、小东这五位同学的身高分别是:1.45米、1.36米、1.4米、1.33米、1.3米,请按从高到矮??顺序排列。;60米赛跑成绩记录单:
小军:9.89秒
小明:10.08秒
小红:10.1秒
小强:9.88秒;提高题:
A、能说出比2.4大的小数吗?能说几个?
B、能说出比2.5小的小数吗?能说几个?
C、能说出既比2.4大又比2.5小的小数吗?能说几个?
D、能说出既比2.4
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