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报 酬
人类学是从生物和文化的角度对人类进行全面研究的学科群。当代人类学具有自然科学、人文学与社会科学的源头。它的研究主题有两个面向:一个是人类的生物性和文化性,一个是追溯人类今日特质的源头与演变。
预习检查
1.课文主要说了一件什么事?
2.“最高的报酬”在文中指的是什么 ?
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酬 整 财
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甚 补 偿 钦
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竟 佩 第 选
jìng
pèi
dì
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书写技巧
“先”起笔于竖中线,“辶”捺画伸展。
“饣”横钩宜短,右下部上窄下宽;“宀”下不要写成“吕”。
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词语积累
报酬 暑假 修整 生财 方式
特别 钞票 甚至 提议 补偿
究竟 钦佩 打量 挑选 料到
课文详解
阅读第一自然段,说说本段的段意?
课文详解
“我”靠帮人修整草坪挣点钱,但是巴罗先生总是欠“我”修整草坪的钱。
课文详解
阅读第一自然段,为什么“我”觉得巴罗先生很特别?
课文详解
巴罗先生的特别表现在:
1.他不是说自己没有面值小的钞票,就说手头的支票用光了。
2.“我”总是好几天都见不到他。
课文详解
阅读第2--9自然段,说说这一部分的大意?
课文详解
巴罗先生为“我”挑选书作为报酬并送我《正义永存》和关于人类学的书。
课文详解
第四自然段中如何理解“遗憾”、“钦佩”这两个词语?
课文详解
“遗憾”这里有两层意思,一是不知道自己究竟喜欢读什么书;二是巴罗先生不付钱而使用书作为补偿。
“钦佩”是敬佩的意思,我整日以修剪草坪为生,从真正读过一本书,因此,当我看到巴罗先生读过这么多书时,敬佩之情油然而生。
课文详解
阅读最后一个自然段,说说这一自然段的大意?
课文详解
巴罗先生的书使“我”迷上了人类学,后来“我”成为了一名大学教师。
课文详解
联系全文,你是如何理解“巴罗先生让我读书,实在师父给了我最高的报酬”这句话的?
课文详解
正是因为巴罗先生的书让“我”迷上了人类学,是书籍改变了我的命运,优秀的书籍比金钱还珍贵,所以说“付给了我最高的报酬”。
图解结构
报酬
起因:修剪草坪
巴罗先生欠钱
经过:送我书籍
作为报酬
结果:迷上人类学
成为大学老师
读书改变命运
概括主题
本文写了巴罗先生的书使“我”走上了人生的成功之路的事情,体现了书籍是人类最珍贵的财富,一本好书能改变一个人的命运的深刻的道理。
写法点拨
事情发展顺序:一般是写人、记事的文章,开头先交代人物背景或者事件的起因,然后循着时间先后顺序详细地记叙人物的言行举止、生活轨迹,或者写清事件的经过,最后表达作者对人物的评价和看法,或者告知事件的结果。
事情发展顺序
拓展提升
《古今贤文·读书篇》节选
好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师。
心灵感悟
读一本好书,如同交一位知心朋友;读一本好书,如同听到美妙绝伦的音乐;读一本好书,如同在欣赏如画的风景;读一本好书,如同和一位高尚的人谈话。读书可以改变命运,让我们走近书的海洋吧,在这里你会成功的。
随堂练习
写出下列词语的近义词、反义词。
放弃
1.近义词。
修整—( ) 保留—( )
仔细—( ) 提议—( )
究竟—( ) 钦佩—( )
2.反义词。
特别
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