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教师专业素养提升工程二级培训高中化学 学科知识与技能（二） 一、葫芦岛市中小学教师学科专业素养二级培训标准（高中化学） 模块二 学科知识与技能（二） （一）、了解学习选修模块的意义 （二）、明确各个选修模块的结构及其设计的特点 （三）、学科知识结构 1、能够独立自主进行教学设计。 2、能够熟练应用现代信息技术进行教学（会制作简单的幻灯片）。 3、能够准确及时进行选修课程标准中要求的演示实验，实验能力较强。 4、能够科学地设计问题。知道问题提出的目的、作用。 5、教学基本功过硬，专业术语、化学学科语言标准。 6、能够理解六个选修模块各目标的要求层次，能够做到三维目标的整合。 7、能够准确地把握各个主题目标的重点、难点、关键，教材中每一节的内容的重点、难点、关键。 8、能够熟练的整理各个知识点的知识网络图。 9、能够针对不同教学内容进行教学情境设计。 10、能够自行编制课时练习和单元测试试题。 11、熟悉选修教材与必修教材及与原来教材的区别、联系。 12、理解高中化学教科书的功能和结构。 13、了解高中化学教科书的深层、表层的结构体系。 14、理解传统化学实验教学存在的问题，新课程的化学实验教学的特色。 15、能够针对自己的学生进行教材课程资源的开发，对教材处理的详略得当。 16、了解新课程高考方案的制定、高考试题的命制方向、了解现行课改实验区的高考试题与我省现行高考试题的联系与