2018届九年级数学下册第6章二次函数6.4二次函数的应用3导学案无答案苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 6.4二次函数的应用 课题 6.4二次函数的应用(3) 自主空间 学习目标 知识与技能： 1.能利用二次函数解决抛物线拱桥及呈抛物线建筑的有关问题. 2.能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系. 过程与方法： 1．通过分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系，培养学生的分析判断能力． 2．通过运用二次函数的知识解决实际问题，培养学生的数学应用能力 情感、态度与价值观： 1．能够对解决问题的基本策略进行反思，形成个人解决问题的风格． 2．进一步体会数学与人类社会的密切联系，了解数学的价值．增进对数学的理解和学好数学的信心，具有初步的创新精神和实践能力． 学习重点 能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系，并能够运用二次函数的知识解决实际问题． 学习难点 能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系，并能运用二次函数的有关知识解决实际问题. 教学流程 预 习 导 航 有一个抛物线形桥拱，其最大高度为16米，跨度为40米，现在它的示意图放在平面直角坐标系中（如右图），则此抛物线的解析式为 ． 合 作 探 究 一、新知探究： 1．问题1中你能获得哪些关于抛物线的信息？ 2．你将设何种解析式？ 二、例题分析： 某涵洞是抛物线形，它的截面如图26．2．9所示，现测得水