第35讲专项研究类型②概率的实际应用.docVIP

第35讲专项研究类型②概率的实际应用.doc

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第35讲专项研究类型②概率的实际应用

句容市第二中学 九年级数学(2017-2018学年度复习案) 校本教材 PAGE PAGE 4 句容二中校训:立志 笃行 数学复习案 第35讲专项研究类型②概率的实际应用 主备人: 叶昌顺 审核人: 经贤美 班级: 姓名: 【考点】 1.用列举法求概率.(取出后放回再取) 2.用列举法求概率.(取出后不放回再取) 3.用频率估计概率. 【重点】弄清实验的总个数和符合可能事件发生的结果的个数 【难点】两步实验的树状图的画法 【典型例题及针对训练】 【例1】海南中考)如图,两个转盘分别自由转动一次,当停止转动时,求两个转盘的指针都指向2的概率。               1.甲、乙两个人做游戏:在一个不透明的口袋中装有4张相同的纸牌,它们分别标有数字1,2,3,4.从中随机摸出1张纸牌然后放回,再随机摸出1张纸牌,若两次摸出的纸牌上数字之和是3的倍数,则甲胜;否则乙胜.这个游戏对双方公平吗?请列表格或画树状图说明理由. 【例2】甲、乙两个人做游戏:在一个不透明的口袋中装有4张相同的纸牌,它们分别标有数字1,2,3,4.从中随机摸出1张纸牌然后不放回,再随机摸出1张纸牌,若两次摸出的纸牌上数字之和是3的倍数,则甲胜;否则乙胜.这个游戏对双方公平吗?请列表格或画树状图说明理由. 3.(2017成都中考)随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注,某校学生会为了解节能减排、垃圾分类知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类,并将检查结果绘制成下面两个统计图. (1)本次调查的学生共有______人,估计该校1 200名学生中“不了解”的人数是______人; (2)“非常了解”的4人有A1,A2两名男生,B1,B2两名女生,若从中随机抽取两人向全校做环保交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率. 【例3】如图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次实验的结果. 下面有三个推断: ①当投掷次数是500时,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,所以“钉尖向上”的概率是0.616; ②随着实验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618; ③若再次用计算机模拟实验,则当投掷次数为1 000时,“钉尖向上”的概率一定是0.620. 其中合理的是(   ) A.① B.② C.①② D.①③ 4.一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球.每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出1个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中小球的个数n为( ) A.20 B.24 C.28 D.30 5.在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个,小丽做摸球试验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出1个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是试验中的一组统计数据: 摸球的次数n 100 200 300 500 800 1 000 3 000 摸到白球的次数m 63 124 178 302 481 599 1 803 摸到白球的频率 0.63 0.62 0.593 0.604 0.601 0.599 0.601 (1)请估计:当实验次数为10 000次时,摸到白球的频率将会接近___;(精确到0.1) (2)假如由你摸球一次,你摸到白球的概率P(摸到白球)=____; (3)盒子中有黑球____个. 【提升训练】 1.在两个不透明的口袋中分别装有三个颜色分别为红色、白色、绿色的小球,这三个小球除颜色外其他都相同,若分别从两个袋中随机取出一个球,试求出两个小球颜色相同的概率. 2.有三个质地、大小都相同的小球分别标上数字2,-2,3后放入一个不透明的口袋搅匀,任意摸出1个小球,记下数字a后,放回口袋中搅匀,再任意摸出一个小球,又记下数字b.这样就得到1个点的坐标(a,b).求这个点(a,b)恰好在函数y=-x的图象上的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法给出分析过程,并求出结果) 完成时间 月 日 家长签 字 教师评价 学后/教后反思:

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