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- 2018-08-13 发布于湖北
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培训讲师的专业培训方法
第六节小组分组讨论方法应用技巧及实际演练 主要的讨论法有以下几种 问题解决型讨论法 针对性讨论法 自由无拘束讨论法 正反两面对立讨论法 专题讨论法 公开讨论法 实例演练 工程设计人员提升问题分析与解决能力培训 现场工程问题实际解决课程培训 缩短模具设计及制造周期课程培训 设计人员知识管理及能力提升课程培训 工程质量改进课程培训 内部培训讲师上台教学演练回馈表 培训课程: 授课讲师: 学员: 日期: 评核项目 给分(1-5) 观察及建议事项 T.教学技巧 T-1 开场白技巧 T-2 控制现场\带动气氛及激励学员的技巧 T-3 表达沟通技巧 T-4 发问互动技巧 T-5 讲义制作技巧 T-6 培训方法应用熟练的技巧 T-7 清晰追踪技巧 P.表达技巧 P-1 亲切热情 P-2 眼神接触 P-3 声音语调 P-4 脸部表情 P-5 手势身体 P-6 走动移位 P-7 善用停顿 建议: 第三部分 总结及评估回馈 培训成功的第三步---课程总结回馈 培训成功的第三步---课程培训后自我评估 培训成功第四步:如何做好职业生涯规划课程大纲 做好自我SWOT分析及寻求职业生涯定位 生产技术人员/工程设计人员如何转型升级做好职业生涯规划 如何将技术人员培训成既懂专业又熟悉管理的人才 如何将技术人员培训成问题分析与解决的人才 如何将技术人员培训养成沟通整合的人
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