浅谈英语-兴趣教学法.docVIP

浅谈英语兴趣教学法 【摘 要】 HYPERLINK /English/ 英语课是初中教学的一个组成部分，如何让学生学好英语，如何提高学生学习英语的积极性成为了英语教学的关键问题。兴趣是最好的老师，新授英语课，如果有一个好的引入，必能激发学生的求知欲望，调动学生的主观能动性，如何使学生感兴趣呢，利用实物，引发兴趣、创设情境，激发兴趣、新旧联系，启发兴趣、利用图画，诱导兴趣、开张活动，增强兴趣……只有激发了学生学习英语的热情，调动了他们学习的积极性，才能使英语课从老师“盼他学”到“他要学”。【关键词】有效教学 情景教学 愉快教学 引发 激发 启发 诱导 增强 兴趣 英语课是初中教学的一个组成部分，如何尽快将学生带进英语之门，取得大面积的收获，历来是一道具有挑战性的“门槛”。 HYPERLINK /dangdai/ 现代心 HYPERLINK /lixue/ 理学之父皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣是中学生学好英语不可缺少的内在动力。学生对所学学科一旦产生浓厚的兴趣，调动了他们学习的积极性，才能使英语课从老师“盼他学”到“他要学”。在初学英语教学中如果要让孩子们在课堂上也“动”起来，就要抓住学生的“心”。这里所说的“动”是指学生学习时高涨的积极性，所谓“心”是指学生的学习兴趣。激发其强烈的求知欲，就会自觉地去学习。我在教学实践中是这样做的。 一、?利用实物，