五年级数学下册《最大公因数》课件之二（人教新课标）.pptVIP

最大公因数;教学目标; 如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏 室的地面铺满(使用的地砖都是整块)。可以选择边 长是几分米的地砖? 边长最大是几分米?;可以在长方形纸上画一画，看看能画出多少个正方形。;还有哪些边长是整分米数的正方形纸片也 能铺满这个长方形?在小组里交流。;还有哪些边长是整分米数的正方形纸片也 能铺满这个长方形?在小组里交流。;想：边长3分米、4分米。能刚好铺满吗？ 1和2是4 的什么数，也是6的什么数。 ;;;16 的因数;把15和20的因数、公因数分别填在下面 的圈里,再找出它们的最大公因数。;8的因数有：;找出 8和 16 的最大公因数。;2;2;怎样求 18 和 27 的最大公因数。;12和18的公因数有哪些？最大公因数是几？;你还有其他方法吗? 和同学讨论一下。;;的最大公因数是：3; 找出下列每组数的最大公因数。 4 和 8 16 和 32 1 和 7 8 和 9;公因数只???1的两个数叫做互质数。;考考你，接受挑战吧！;做完后你发现了什么?;;最大公因数; 利用分解质因数的方法，可以比较简便地求出两个数的最大公因数。例如: 24 = 2×2×2×3 36 = 2×2×3