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七年级下相交线 辅导
PAGE 1
教学过程
基本知识点:
一.余角、补角、对顶角、邻补角
1,余角:如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角.
2,补角:如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角.
3,对顶角:如果两个角有公共顶点,并且它们的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.
4,两直线相交所成的四个角中,有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角
1
1 BB
2
3 BB
4
O
B BB
A
C BB
D BB
5,互为余角的有关性质:①∠1+∠2=90°,则∠1、∠2互余;反过来,若∠1,∠2互余,则∠1+∠2=90°;②同角或等角的余角相等,如果∠l十∠2=90°,∠1+∠ 3=90°,则∠2=∠3.
6,互为补角的有关性质:①若∠A+∠B=180°,则∠A、∠B互补;反过来,若∠A、∠B互补,则∠A+∠B=180°.②同角或等角的补角相等.如果∠A+∠C=180°,∠A+∠B=180°,则∠B=∠C.
7,对顶角的性质:对顶角相等.
二.垂直、距离
两直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角,那么就称这两条直线相互垂直。垂线的性质:⑴过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.⑵连接直线外一点与直线上各点的所在线段中,垂线段最短。
直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。
二、典型例题
基础例题
例1、(内江市)一个角的余角比它的补角的少20°.则这个角为( )
A.30° B.40° C.60° D.75°
例2、如图l-2-1,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于点O,OF平分∠AOE,∠ 1=15○30’,则下列结论中不正确的是( )
∠2 =45○ B.∠1=∠3
C.∠AOD与∠1互为补角D.∠1的余角等于75○30′
例3、轮船航行到C处测得小岛A的方向为北偏东32○,那么从A处观测到C处的方向为( )
A.南偏西32○ B.东偏南32○
C.南偏西58○ D.东偏南58○
例4、已知一个角的余角的补角比这个角的补角的一半大90°,则这个角的度数等于多少度?
例5、如图,与是邻补角,OD、OE分别是与的平分线,试判断OD与OE的位置关系,并说明理由.
例6、如图,那么点A到BC的距离是_____,点B到AC的距离是_______,点A、B两点的距离是_____,点C到AB的距离是________.
一、选择题:(每小题3分,共15分)
1.如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.如图1所示,三条直线AB,CD,EF相交于一点O,则∠AOE+∠DOB+∠COF等于( )
A.150° B.180° C.210° D.120°
(1) (2) (3)
3.下列说法正确的有( )
①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如图2所示,直线AB和CD相交于点O,若∠AOD与∠BOC的和为236°,则∠AOC的度数为( ) A.62° B.118° C.72° D.59°
5.如图3所示,直线L1,L2,L3相交于一点,则下列答案中,全对的一组是( )
A.∠1=90°,∠2=30°,∠3=∠4=60°; B.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=30
C.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=60°; D.∠1=∠3=90°,∠2=60°,∠4=30°
二、填空题:(每小题2分,共16分)
如图4所示,AB与CD相交所成的四个角中,∠1的邻补角是______,∠1的对顶角___.
(4) (5) (6)
2.如图4所示,若∠1=25°,则∠2=_______,∠3=______,∠4=_______.
3.如图5所示,直线AB,CD,EF相交于点O,则∠AOD的对顶角是_____,∠AOC的邻补角是_______;若∠AOC=50°,则∠BOD=_____
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