七年级下相交线 辅导.docVIP

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七年级下相交线 辅导

PAGE 1 教学过程 基本知识点: 一.余角、补角、对顶角、邻补角 1,余角:如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角. 2,补角:如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角. 3,对顶角:如果两个角有公共顶点,并且它们的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角. 4,两直线相交所成的四个角中,有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角 1 1 BB 2 3 BB 4 O B BB A C BB D BB 5,互为余角的有关性质:①∠1+∠2=90°,则∠1、∠2互余;反过来,若∠1,∠2互余,则∠1+∠2=90°;②同角或等角的余角相等,如果∠l十∠2=90°,∠1+∠ 3=90°,则∠2=∠3. 6,互为补角的有关性质:①若∠A+∠B=180°,则∠A、∠B互补;反过来,若∠A、∠B互补,则∠A+∠B=180°.②同角或等角的补角相等.如果∠A+∠C=180°,∠A+∠B=180°,则∠B=∠C. 7,对顶角的性质:对顶角相等. 二.垂直、距离 两直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角,那么就称这两条直线相互垂直。垂线的性质:⑴过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.⑵连接直线外一点与直线上各点的所在线段中,垂线段最短。 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。 二、典型例题 基础例题 例1、(内江市)一个角的余角比它的补角的少20°.则这个角为(   ) A.30°     B.40°     C.60°    D.75° 例2、如图l-2-1,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于点O,OF平分∠AOE,∠ 1=15○30’,则下列结论中不正确的是( ) ∠2 =45○ B.∠1=∠3 C.∠AOD与∠1互为补角D.∠1的余角等于75○30′ 例3、轮船航行到C处测得小岛A的方向为北偏东32○,那么从A处观测到C处的方向为( ) A.南偏西32○ B.东偏南32○ C.南偏西58○ D.东偏南58○ 例4、已知一个角的余角的补角比这个角的补角的一半大90°,则这个角的度数等于多少度? 例5、如图,与是邻补角,OD、OE分别是与的平分线,试判断OD与OE的位置关系,并说明理由. 例6、如图,那么点A到BC的距离是_____,点B到AC的距离是_______,点A、B两点的距离是_____,点C到AB的距离是________. 一、选择题:(每小题3分,共15分) 1.如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图1所示,三条直线AB,CD,EF相交于一点O,则∠AOE+∠DOB+∠COF等于(  ) A.150° B.180° C.210° D.120° (1) (2) (3) 3.下列说法正确的有( ) ①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图2所示,直线AB和CD相交于点O,若∠AOD与∠BOC的和为236°,则∠AOC的度数为( ) A.62° B.118° C.72° D.59° 5.如图3所示,直线L1,L2,L3相交于一点,则下列答案中,全对的一组是( ) A.∠1=90°,∠2=30°,∠3=∠4=60°; B.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=30 C.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=60°; D.∠1=∠3=90°,∠2=60°,∠4=30° 二、填空题:(每小题2分,共16分) 如图4所示,AB与CD相交所成的四个角中,∠1的邻补角是______,∠1的对顶角___. (4) (5) (6) 2.如图4所示,若∠1=25°,则∠2=_______,∠3=______,∠4=_______. 3.如图5所示,直线AB,CD,EF相交于点O,则∠AOD的对顶角是_____,∠AOC的邻补角是_______;若∠AOC=50°,则∠BOD=_____

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