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鹅妈妈的故事 长春版语文二年级下册 炎热的夏日 鹅妈妈带小鹅出去散步 突然，下雨了。麻雀蛋似的冰雹铺天盖地地掉下来。鹅妈妈抬起了翅膀，小鹅们跑到了翅膀底下。 鹅妈妈艰难地抬起了翅膀，小鹅们呼 地一下跑到了草地上。可是，鹅妈妈却只能静静地卧在那里，轻轻地呻吟着，她的翅膀被冰雹砸伤了，掉了许多羽毛。 风雨后 世界还是那么美好，只有鹅妈妈不一样了，你从哪里能 看出来？画出描写鹅妈妈的句子。 讨论： 翅膀受伤的鹅妈妈为什么是幸福的？ 一、辨字 、 组词： 很（） 羽（） 神（） 旁（） 艰（） 翅（） 呻（） 膀（） 二、 把句子换一种说法： 冰雹砸伤了鹅妈妈的翅膀。 想一想： 生活中，你的妈妈是怎样爱你的？你想怎样回报她？ 第一页 鹅妈妈的故事 一‘、教学目标： 1.让学生了解课文内容。 2.学生有感情朗读课文。 3.从读文中体会母爱的无私与伟大。从讨论中探讨如何回报伟大的母爱。 二、教学重点：掌握字词、理解课文内容。 三、教学难点：从讨论、交流中，体会母爱的无私与伟大。 四、教学准备：教学课件PPT。 五、教学过程： （一）音乐导入：让学生听歌曲《世上只有妈妈好》，从歌曲中感受每个妈妈都是爱自己的孩子的。那么动物妈妈 爱不爱自己的宝宝呢？今天就来学习《鹅妈妈的故事》。（板书课题） （二）快速阅读课文，说说课文讲了一件什么事？ 第二页 （三）朗读课文理解课文。 1.学习第一自然段。（1)小鹅生活在一个什么样的世界里。（2）为什么说小鹅是幸福的？ 2.学习第二、三自然段。(1)课件出示雷雨画面，想象此时小鹅会怎么样?(2)出示冰雹画面，朗读并理解文中的比喻句。 （3）出示画面，鹅妈妈是怎么做的？思考：’‘可怕的事情’‘指的是什么？ 3.学习第四、五自然段。（出示课件） （1）默读课文思考：风暴过后，小鹅们怎么样？鹅妈妈怎么样？画出描写他们的句子。 （2）从哪些词可以感受到鹅妈妈伤的很重？（艰难地、卧、呻吟、砸伤、掉下） （3）鹅妈妈为什么受伤了还说自己很好呢？ 4.齐读最后一个自然段。说说为什么受伤的鹅妈妈感受到了最大的幸福？ 四、讨论：妈妈是怎样爱自己的？你想怎样回报妈妈？ 五、作业：回家后帮妈妈做一件事，让她开心。 六、总结：再唱《世上只有妈妈好》，共同祝愿天下所有的母亲都幸福快乐！ * 教师 林秀珍 *