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XX学校留守儿童现状调研报告 　　随着农民工纷纷进城务工，产生了一大批父母常年不在身边、留守家中的学生。我们称之为“留守学生”。随着国家对农民工限制的进一步解除，特别是农村经济的快速发展，解决“留守学生”的问题会更显迫切。结合此次调查，现将留守儿童的有关情况报告如下：　　一、学生基本概况　　我校地处海林市的偏远农村。这个地方生活条件比较艰苦，人民的生活水平不高，很多年轻人外出打工，把孩子留给父母或者亲戚来照顾！我校分初中部和小学部两个学年段。初中段有学生207人，其中有留守学生53人，占学生总数的26%；小学段有学生490人，其中双亲留守儿童64人，单亲留守68人。留守儿儿童占学生总数的38%左右。　　二、存在的问题　　1、他们学习成绩普遍较差、作业不按时完成、完成的质量差、有孤独感和失落感的倾向，不愿与其他同学和小朋友交流、有娇纵、任性等坏脾气……　　2、监护人状况监护类型以隔代监护为主，随祖父母、外公外婆生活的占79%，随父辈生活的占12.4%，随旁第亲属的占7.7%，随其他生活的占了0.9%。在辅导留守儿童学习的情况方面，只有20%的能够每天或者经常辅导学生学习，有42%的辅导不了或不辅导学生学习。有15%的监护人经常和留守儿童谈心、沟通，有35%的人从未与留守儿童谈心或没想过这个问题。在与学校联系方面，有11.7%的监护人经常到校与老师交换意见；有42.3%的