门电路逻辑功能及测试－－数字电子技术试验.PPTVIP

门电路逻辑功能及测试 －－《数字电子技术实验》 主讲教师：张长江（副教授） 单位名称：浙江师范大学 电子邮箱：zcj74922@zjnu.edu.cn 一、实验目的 1. 熟悉门电路逻辑功能 2. 熟悉数字电路学习机及示波器使用方法 二、实验仪器及材料 1. 双踪示波器 2. 器件 74LS00 二输入端四与非门 2片 74LS20 四输入端双与非门 1片 74LS86 二输入端四异或门 1片 74LS04 六反相器 1片 三、预习要求 1. 复习门电路工作原理及相应逻辑表达式 2. 熟悉所用集成电路的引线位置及各引线用途 3. 了解双踪示波器使用方法 四、实验内容 实验前按学习机使用说明先检查学习机电源是否正常。然后选择实验用的集成电路，按自己设计的实验接线图接好连线，特别注意VCC及地线不能接错。 线接好后经实验指导教师检查无误方可通电实验。 实验中改动接线须先断开电源，接好线后再通电实验。 四、实验内容 1、测试门电路逻辑功能 （1）选用双四输入与非门74LS20一只，插入面包板，按照图1接线，输入端接S1－S5（电平开关输出插口），输出端接电平显示发光二极管。 四、实验内容 （2）将电平开关按照表1位置，分别测输出电压及逻辑状态。 四、实验内容 2、异或门逻辑功能测试 （1）选二输入四异或门电路74LS86，按照图2接线，输入端1、2、4、5接电平开关，输出端A、B、Y接电平显示发光二极管。 四、实验内容 （2）将电平开关按照表2置位，将结果填入表中。 四、实验内容 3、逻辑电路的逻辑关系 （1）用74LS00按图3和4接线，将输入输出逻辑关系分别填入表3和表4中。 （2）写出上面两个电路逻辑表达式。 四、实验内容 四、实验内容 四、实验内容 四、实验内容 四、实验内容 3、用与非门组成其他门电路并测试验证 （1）组成异或门 用一片二输入端四与非门组成或非门。画出电路图，测试并填表5. 四、实验内容 四、实验内容 （2）组成异或门 （a）将异或门表达式转化为与非门表达式 （b）画出逻辑电路图 （c）测试并填表6. 五、实验报告 1. 按照步骤要求填表并画逻辑图。 2. 回答问题： （1）怎样判断门电路逻辑功能是否正常？ （2）与非门一个输入接连续脉冲，其余端什么状态时允许脉冲通过？什么状态时禁止脉冲通过？ （3）异或门又称为可控反相门，为什么？ 附录 芯片管脚说明 附录 芯片管脚说明 * * 1 2 4 5 14 Vcc 7 6 V y 图1 L L L L H L L L H H L L H H H L H H H H 电压（伏） Y 5 4 2 1 输出 输入 表1 =1 =1 =1 V 1 2 4 5 3 6 9 10 8 y A B 图2 L H L H H H H H H L H H L L H H L L H L L L L L Y（V） Y B A 输出 输入 表2 A B y 图3 H H L H H L L L Y B A 输出 输入 表3 A B Y Z 图4 H H L H H L L L Z Y B A 输出 输入 表4 1 1 0 1 1 0 0 0 Y B A 输出 输入 表5 *