《平分生命》课件小学语文北师大版三年级下册_3.pptVIP

平分生命;朗读课文;;请根据这三个问题来概括课文主要写了一件什么事？; 课文简述 课文记叙了一个年仅10岁的哥哥为重病的妹妹勇敢地献出了自己的鲜血，要与妹妹平分剩下的生命的感人故事。; 文中很多地方写出了他的勇敢和无私，同学们，默读课文，找出来画一画，反复读一读，用心体会。; 医生知道男孩的血型与妹妹相符，就征求他的意见，有没有勇气承受抽血时的疼痛，愿不愿意给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。; 这真是个勇敢、善良的孩子。人的生命只有一次，对谁都是宝贵的，更何况是个10岁的孩子，所以一开始他犹豫了，因为他认为抽血的同时会失去生命，但是他只是犹豫了“一会儿”。在这短短的“一会儿”中，亲情促使他下定了死亡的决心，为了妹妹，他付出了一生的勇敢，要用自己的生命换回妹妹——他唯一的亲人的生命。他爱妹妹，胜过爱他自己。;抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。;抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”; 医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！;★“真的？那我还能活多少年？”; 男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认真的没事时，就又一次伸出了胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人都再活五十年！”; 男孩高兴的不是自己不会死，而是为了他可以跟妹妹平分生命感到高兴。;;★男孩爱惜自己的生命吗？为什么？; 与妹妹平分生命，这不是豪言，不是壮语，却这般铿锵有力、荡气回肠。面对这一切，有谁能不动容，有谁能不震撼，这是人类最无私、最纯真的爱的诺言！ 这种真爱令我们震撼，令所有的人震惊。 ;; 同别人平分生命，这是多么伟大的亲情力量呀！读着这个感人的故事，在被男孩甘愿为亲人无私奉献的精神打动的同时，我们更能感悟到亲情也是一种责任，这份责任需要用爱和勇气去承担。; 同学们，爱无处不在，无时不有，这种爱至真至纯，没有界线。只要人人都献出自己的爱，大家就会生活的更美好！