《平分生命》课件小学语文北师大版三年级下册_9.pptVIP

;;人;平 分;自读课文;血;请根据每一段的段意来概括课文主要写了一件什么事？;课文记叙了一个年仅10岁的哥哥为重病的妹妹勇敢地献出了自己的鲜血，要与妹妹平分剩下的生命的感人故事。;事情的发展顺序; 读了课文后，我很( )，觉得贝贝是一个（ ）的小男孩，他甘愿与妹妹平分生命。;说一说在你心目中这是一个怎样的男孩吗？ ; 1、默读课文，兄妹俩又遇到了什么困难？ 2、画出男孩“抽血前、抽血时、抽血后的各种不同表现” 3、课文哪一句话点明了课题？;男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。（抽血前）; 这真是个勇敢、善良的孩子。人生命只有一次，对谁都是宝贵的，更何况是个10岁的孩子，所以一开始他犹豫了，因为他认为抽血的同时会失去生命，但是他只是犹豫了“一会儿”。在这短短的“一会儿”中，亲情促使他下定了死亡的决心，为了妹妹，他付出了一生的勇敢，要用自己的生命换回妹妹——他唯一的亲人的生命。他爱妹妹，胜过爱他自己。;抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床上的妹妹微笑。;当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？”;应读出人物怎样的语气？; 男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十岁！”; 男孩高兴的不仅是自己不会死，能长寿，更因为他可以跟妹妹平分生命。;　　第一次抽血时，男孩------，而现在男孩却------;;平分生命;生命是发此短暂与宝贵，同别人平分生命，即使是父母兄弟，又有几人能如此快乐、如此坦诚、如此心甘情愿地说出并做到呢？这是多么伟大的亲情力量呀！读着这个感人的故事，在被男孩甘愿为亲人无私奉献的精神打动的同时，我们更能感悟到亲情也是一种责任，这份责任需要用爱和勇气去承担。; 亲情的力量使文中的哥哥愿意为为妹妹献出生命与平分生命，而在现实生活中我们也享受着温暖与幸福，妈妈的细心呵护，爸爸的耐心教育，爷爷、奶奶的真心疼爱……。那都是亲情，“谁言寸草想心，报得三春晖”我们在享受亲情时更要懂得回报亲情。;积累与运用; 语言淘宝 1、亲情是什么？亲情是一本字典，在它的体内， 你能找到“欢乐”和“温暖”。 2、爱是一个“口袋”,往里装，很幸福；往外掏，很快乐。  3、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！