课程体系及级别划分.PPTVIP

目录新动态英语 新动态英语培训学校简介 新动态英语培训学校市场部组织架构 工作职责 我们的目的 我们的工作流程 了解竞争对手 目标市场 课程体系及级别划分 新动态英语培训学校六大优势 实际操作流程 我们的素养 顾客疑问及解答 问卷填写及送交的注意事项 薪资构成 其他 “新动态英语培训学校”是引进美国 Dyned教学软件，全球第一套e-learning英语培训课程，是美国史丹佛大学教授精心研发的交互式英语教学法。 “新动态英语”基于中国人英语学习的思维和习惯，融合先进多媒体英语教学产品，配合人性化的中外教联合面授和舒适、真实的语言环境，独创了“7Star高效英语教学模式”。该模式独有的“自由学习时间”、“小班化教学”和“个人贴身学习顾问”，彻底改变了传统英语学习的弊端，带来全新的英语学习体验。 “新动态英语”结合国际尖端英语学习系统的精华，凝聚了具有丰富教学经验及TESL资质的外籍专家和著名的中国语言专家，为个人和企业设计了极具特色的应用口语和商务英语课程，并开设了丰富多彩的拓展课程、课外活动和全英语交友社区。 新动态英语的特性与价值 创新理念　　我们创造了一个如同置身海外、受所有学习英语成功者推崇的—真实的英语母语环境：全部由外籍教师授课，结合先进的多媒体教育技术，并组织英语沙龙和丰富多彩的课外活动，欣赏原版英语影片，让学员与外教的充分交流中掌握纯正英语，通过各种场合提高英语交流能力。 新动态英语的特性与价值 华贵品质　　新动态英语“多元学习法”结合全球知名的英语学习系统开发者和领导者——来自美国哇谷的“DynEd International”历经17年在全球70多个国家成功的实践经验，成为中国英语教育史上新的里程碑。　　新动态英语的教学方式是将有指导的多媒体教学与有明确目的小班课堂教学有机地结合，发挥各自的长处，弥补各自的短处，通过扎实、有针对性的、有效的学习，逐步在学习者头脑中形成英语语言的框架，以获取用英语进行交流的能力。 新动态英语的特性与价值 目标价值　 传统的教学方法是集体学习,课程有固定的时间限制,无法满足上班族和其他一些特殊人群的需求。新动态英语为帮助他们实现提高英语水平的理想，创造了一个全新的机会： 这种课程由学生自己设定学习目标,决定上课时间和学习进度,适合不同学习速度、不同学习频度、不同学习能力和不同时间安排的人,其灵活的方式和充足的时间保证了学生的学习质量。 我们的工作目的 让客户填写信息单，并留下真实有效的信息： 有意向学习英语的客户留下信息单后，数据库中心会对信息单进行分类汇总统计，并分发给TMK根据信息单上的资料来进行电话预约，从而产生到访，由课程顾问进行咨询介绍，最终客户在个人课程顾问处签单。 我们的工作流程-1 竞争对手1 灵格风（Linguaphone） 于2004年进入武汉市场，位于武胜路泰合广场。以外教小班课和多媒体课为主，但外教没有经过教学体系的培训 ，课程顾问兼任部分辅导工作。课程顾问没有教师证更谈不上教学经验了。 竞争对手2 多思 有少儿英语和成人英语两类，信合大厦上是成人英语教育，规模较小，设备不齐全，几乎所有的中教和外教都没有教师证。 竞争对手—传统英语 新东方、环球雅思等 定位于TOEFL、GRE、四、六级考等各种应试类英语培训，在学生中影响力较强，但由于过分重视语法和阅读以及应试技巧，忽视听说能力的培养，致使学生学了十几年英语还是听不懂、说不出。有人比喻为“聋子英语”和“哑巴英语”，是中国应试教育的产物。 目标市场 我们的目标顾客 有一定可支配费用的“白领”：年龄在25~35岁；热爱新鲜事物，勤于充电；有提高英语的需要；良好的教育背景。 有一定家庭经济实力的学生：年龄在16~24岁；有出国留学或移民的意向。 虽然其他很多培训机构也将消费最活跃的人群定位自己的目标人群，但只有竞争对手 新动态英语才能为他们提供最优质的英语培训。 课程体系及级别划分 完善的课程体系 新动态英语课程体系以实用为导向，由浅入深，从零起点到商务英语，适合不同水平、不同需求的学生。我们的课程分为共分八大级别（通用英语六个级别，商务英语六个级别） 通用英语分级： 基础1（Basic1） 基础2（Basic2） 初级（Beginner） 中级（Lower Intermediate） 中高级（Intermediate） 专家级（Advanced） 商务英语分级： 基础1（Basic1） 基础2（Basic2） 初级（Beginner） 中级（Lower Intermediate） 商务高