《荷花》之一ppt课件（人教版三年级语文下册课件）_7.pptVIP

;荷 花;;;;;;;自由朗读课文;荷 挨　 莲 蓬 　胀 仿 佛　　 裳　　翩　 蹈 蜻 蜓　　;荷 挨　 莲 蓬 　胀 仿 佛　 裳　 翩　 蹈 蜻 蜓　　; 1、形容荷叶长得很密，互相挤在一起。（ ） 2、圆圆的盘子。（ ） 3、没有开放的花（ ） 4、形容舞姿轻快优美。（ ） 5、（完整的东西）出现裂缝。（ ）;;轻声读第2-3自然段，思考并小组交流： 1.荷叶、荷花是什么样子的？找出书中有关的语句，并用“—”画出来。 2.作者为什么把眼前的一池荷花看做一大幅“活”的画？;;荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。;; 白荷花在这些大圆盘之 间冒出来。;我会想：; 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。;有的才展开两三片花瓣儿。; 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。; 有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。;; ; 展开你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鸟、蜻蜓、青蛙……会来告诉你什么呢？; 蜜蜂告诉我在百花 丛中采蜜的乐趣……; 小鸟 告诉我到森林捉虫的快乐……; 蜻蜓告诉我它飞的很低的时候，说明快要下雨了。; 青蛙告诉我它有时 生活在陆地上，有时生 活在水里。;蝴蝶也来和我比美;作业： 1.有感情地朗读课文并背诵课文； 2.完成课后的小练笔。;再 见