小学语文三年级下册《6画杨桃》课件.pptVIP

;1 我的座位在前排靠边的地方。; 他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一样东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。” ; 他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一样东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。” ; 他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一样东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。” ;“这幅画画得像不像？”“不像！” “它像什么？”“像五角星！”;“这幅画画得像不像？”“不像！” 同学们（ ）地说。 “它像什么？”“像五角星！”大家（ ）地说。 ;“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。”;“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。”;　;　;“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。”;作业： 1、背诵课文最后两个自然段。 2、抄写爸爸和老师说的话。