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- 2018-08-09 发布于贵州
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新教科版六年级下册科学第1单元第5课《用显微镜观察身边的生命世界一课件》_1
用显微镜观察身边的生命世界(一);显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。
听说过细胞吗,关于细胞我们知道些什么?
我们也用显微镜来观察生命体,看看能否观察到细胞。;1663年,英国科学家罗伯特·胡克有一个非常了不起的发现,他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞。;观察洋葱表皮细胞;材料和工具
;制片;掰下其中一块,注意不要弄掉内表皮;;在内表皮上用小刀轻轻划“#”;;用镊子撕取“#”字中间的表皮,取得标本后就可以制作显微镜装片;显微镜的结构;正确使用显微镜的方法和步骤
安放
对光
上片
调焦
观察;分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观察洋葱表皮,把看到的画在记录单中。比较三次观察到的图像,说说有什么不同?;我们在显微镜下看到了什么?
描述我们看到的洋葱表皮结构。;我观察到的洋葱表皮结构
洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成。
;我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,是洋葱的细胞。
交流、展示大家画的洋葱表皮的细胞,我们还能发现什么?;一、填空:
1.显微镜的发明使人们能够观察到非常( )物体以及物体的 结构。是人类认识 ( )的重要观察( ) 。
2.1663年,英国科学家( )有一个了不起的发现,他用自制的复合显微镜观察一块 ( )的结构,发现它们看上去像
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