2018新部编本二年级下册语文第13课玲玲的画教学ppt课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 你们喜欢画画吗？ 如果你在画画的时候 一不小心把画给弄脏了， 你会怎么办呢？ 　 嗨，小朋友们好，我叫玲玲！ 13 玲玲的画 2018新部编本二年级下册语文 自读课文，要求： 1、圈出课文中的生字 2、读准字音，读通句子。不懂的字借助拼音多读几遍 玲 详 幅 奖 催 叭 脏 筋 líng xiáng fú jiǎng cuī bā zāng jīn 玲 详 幅 奖 催 叭 脏 筋 会写的字 楼梯肯脑筋 叭玲狗糟 叭（喇叭）（叭嗒）（叭哒） 玲（玲玲）（玲珑）（小巧玲珑） 狗（小狗）（黑狗）（狗狗） 糟（糟糕）（糟了）（糟蹋） 楼（上楼）（楼道）（大楼） 梯（梯子）（梯田）（楼梯） 肯（肯定）（不肯）（宁肯） 脑（脑子）（脑力）（大脑） 筋（脑筋）（面筋）（抽筋） 1.自读课文，思考课文总共几个自然段? 2.读课文，边读边想：课文讲了一件 什么事？ 3.用“——”画出文中给你启发最深的句子。把描写玲玲心情的词语找出来，并标上“ ”。 课文写了玲