第三十三课达翰尔族.DOCVIP

PAGE PAGE 139 教材版本 校本教材 课 题 第三十三课 达翰尔族 一教 学 目 标 知识技能目标 1、了解达翰尔族的基本概况和历史 2、了解达翰尔族的文化礼仪、风俗习惯。 能力目标 锻炼学生理论与实际相结合的能力。 德育目标 热爱伟大的祖国，维护各民族团结、统一。 发展目标 二、教学重点 了解达翰尔族的文化礼仪、风俗习惯。 三、教学难点 了解达翰尔族的风俗习惯宗教信仰。 四、教学方法 讲解 五、教学用具 黑板 课件 六、授课类型 新授课 七、授课时间 一课时 八、授课班级 九、教案页数 第三十三课： 达翰尔族 基本情况： 分布：达斡尔族主要分布在内蒙古自治区莫力达瓦斡尔族自治旗、鄂温克族自治旗、布特哈旗、阿荣旗及黑龙江省齐齐哈尔市区、梅里斯区、富拉尔基区、龙江县、富裕县、嫩江县、爱辉县；少数居住在新疆塔城县。 人口：根据2000年第五次全国人口普查统计，达斡尔族人口数为132394。 3、由来：新疆塔城。 关于达斡尔族的来源，学术界尚无定说。主要分歧意见可分为土著说与契丹遗裔说。 经济：达斡尔是农业民族，农业机械、农业用电，以及机修、榨油、化肥等小型工业迅速发展，粮食产量增加很快。 语言文字：达斡尔语属阿尔泰语系蒙古语族。无本民族文字，主要使用汉文，少数人兼用满文、蒙古文和哈萨克文。 二、文化艺术： 达斡尔族在其先人契丹时代，其科学技术就很有发展，主要表现在物候、天文、历法、医学等方面。达斡尔族民间文艺丰富多采。既有达斡尔族人创作的优秀作品，又有大量的民间口头文学。 文学：《蝴蝶花的荷包》、《四季歌》、《戒酒歌》等数十篇优秀作品；《农夫歌》、《打渔歌》、《伐木歌》等作品。 故事：民间流传的故事，内容可分为神话故事、反映社会生产的故事和描述农民革命的故事三种。有代表性并深受群众喜爱的《少郎与代夫》。 舞蹈：民间舞蹈丰富多彩，“鲁日歌乐”和“哈肯拜”等是人人都爱跳的舞蹈，舞姿优美细腻。 体育：曲棍球、角力、赛马、射箭等。该族所在地区享有“曲棍球之乡”的声誉。 三、风俗习惯： 居：达斡尔族的村庄具有独特风格，多依山傍水，院落整齐。高大的“介”字形草房都朝南。内壁和天棚多有装饰，房外围着用红柳条编织的各种花样的篱笆。 食：达斡尔族主食为加牛奶的稷子米饭和荞麦面、饼等，肉食的制作以晒肉和煮烤肉为主，带牛奶和狍肉的燕麦和荞麦粥是老年喜爱的食物。珍贵菜有“瓦奇”（猪肘子）、“手扒肉”。喜欢吸烟、喝茶和饮酒。 衣：男子夏穿布衣，外加长袍，束腰带，用白布包头，戴草帽，足踏“奇卡米”(皮靴)；妇女穿长袍，以蓝色为主，夏日喜穿白袜、花鞋。 节：节日有春节、二月二、端午节、农历正月十六的“黑灰日”等。 婚：达斡尔族实行一夫一妻婚制，恪守氏族外婚制原则。达斡尔族人婚姻以入赘婚较普遍，婚礼一般在春暖花开时举行，结婚分订婚、送彩礼、迎亲等步骤。新郎要迎着新升的太阳去接新娘，希望家庭像旭日东升一样美好。 丧：丧葬实行土葬，死者葬于氏族或家族墓地，长者葬礼隆重，族众和娘亲参加吊唁和祭奠。过去有本家族目地的，按辈分先后，自北向南一代一代地埋葬。 忌：达斡尔族忌别人在自己的炕上横卧，忌手执马鞭、弓箭、刀枪等器物进入室内；忌用刀、剪等物指别人；家中有病人时，忌外人来。 宗教信仰： 达斡尔族信仰萨满教，是集自然崇拜、图腾崇拜和祖先崇拜之大成的原始宗教，供天神、山神、火神、河神、财畜神、祖神等。原来每个氏族都有自己的萨满主持宗教活动。居住在呼伦贝尔盟的达斡尔族有部分人信仰喇嘛教，达斡尔族对关帝的信仰崇拜也很普遍。 五、课堂小结： 1、总结本课重点内容，从而起到对知识点的巩固和加强。 2、根据总结，引出民族大团结。