《想别人没想到的》名师ppt课件（人教版三年级下册语文）.pptxVIP

;想别人没想到的;自读提示：; 请同学们认真听课文录音，圈画出不会的字音、难懂的词语，边听边想：课文写了一件什么事？用笔画出写三个徒弟分别是怎样画骆驼的句子。;默读课文，说说课文主要讲了什么事情。;默读课文，思考问题：; 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。; 二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。; 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。;大徒弟： 二徒弟： 小徒弟：;为什么这幅图是最好的？; 你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？???; 小徒弟的画很简单，但是画面所包含的内容却很丰富。他用有限的两只骆驼代表了无限的可能，利用高山营造出数不尽的骆驼的意境。想别人没想到的。思路开阔，构思新颖。;任选一组关联词： 虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以……;从三个徒弟的画中，你体会到了什么？;试一试：怎样画“深山藏古寺”？;有的人画出群山绵延，林木繁茂，露出古寺一角。;有的人画高山巍峨，林木中露出古寺塔尖。; 有一位画师也画了山和树，却不见古寺，只画了蜿蜒的山道和一位挑水的老和尚。; 结果，第三幅画被列为佳品。 因为通过到山间去挑水的老和尚，点明深山有古寺，并且将一个“藏”字体现得淋漓尽致。;大徒弟： 二徒弟： 小徒弟：; 打开“基础训练-《想别人没想到的》”，一起来闯关吧！;1.摘抄好词好句，复述课文内容。 2.请你也试着在一张白纸上画出更多的骆驼。 3.课下搜集表现独特思维方式的小故事。