《想别人没想到的》课件小学语文人教0课标版三年级下册课件.pptVIP

《想别人没想到的》课件小学语文人教0课标版三年级下册课件.ppt

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《想别人没想到的》课件小学语文人教0课标版三年级下册课件

;脑筋急转弯;12、想别人没想到的; 读读课文,说说课文讲了一件什么事,小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。 ;自学提示:; 召集 他俩 骆驼 恰好 半截 禁不住 密密麻麻 弯弯曲曲 连绵不断 连绵起伏 若隐若现 恍然大悟 ;课文讲了一件什么事?; 1.三个徒弟各画了什么?用波浪线画出来。 2.画师评价结果怎样?用横线画出来。 ;大徒弟:用细笔密密麻麻地在纸上画满 了很小很小的骆驼。 ;;小徒弟:画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断 的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一 只骆驼只露出脑袋和半截脖子。;比较这三幅画,你们认 为谁画的骆驼最多?;;画师看了看他俩的画, 没有露出满意的神情。;讨论:; 你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?;我的收获;  你也想到过别人没有想到的事情吗? (联系生活实际,想一想,说一说,做一做。);绘“藏”;作业超市

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