育秀试验学校科技节活动方案.DOCVIP

第十二届科技节 后世博科技时代，创意生活更美好 育 秀 实 验 学 校 二〇一一年十二月 育秀实验学校第十二届科技节活动方案 一、活动目的： 为贯彻上海市“科教兴市”战略决策，为了推动学校科技教育，让科技创新之花芬芳校园，让科技创新精神走入学生生活，特开展本次科技节。通过一系列的活动来普及科学知识，提升学生的创新精神，活跃学生的课余生活，提高学生的科技素养，推动我校科技教育达到新水平。 二、组织机构： 组委会主任：翁肇桢 副主任：顾湘文、张祝文（常务） 委 员：方玉莲 池 琪 陆建华 曹益君 王佩红 张引华 马芬英 倪欢红 陈凌云 范平妹 夏建平 杨志栋戴 对 吴群美 邹群花 宣传组：美术组 保障组：后勤组 摄影、摄像：邹群花、范爱民 竞赛组：年级组长、综合组全体教师、生劳组教师、 美术组教师、 三、活动主题: 拥有同一片蓝天 主题解读：后世博科技时代，创意生活更美好！ 四、活动安排： （一）、开幕式： 时间： 12 地点：校园 内容：宣布科技节开幕并介绍本届科技节的主要活动内容。 （二）、科技活动或竞赛： 1、听一次 创意生活更美好 讲座 时间：12月7日班会课（分东西校各安排1次） 2、出一期主题为“创意生活更美好”科技黑板报 3、看一场“创意生活更美好”的科技专题片 4、参与一次科技知识竞赛（爱鸟知识、保护野生动物） 5、参与一次科技动手能力竞赛 6、出科技小报：1份与创意生活相关，1份与保护野生动物相关，每班二份 7、创新项目设计，每班5个 8、科幻画，每班2幅 9、身边的植物摄影比赛，每班10张 10、自然笔记作品赛，每班2幅 11、商标设计创意赛，每班2幅 （三）、闭幕式： 时间：12 地点：校园 程序：1.各类比赛颁奖 2.校长致词 3.宣布科技节闭幕 （四）、竞赛活动具体安排： 活动项目 参加年级 活动要求 完成时间 负责人 科技讲座 全校 班会广播 12.7（东校） 12.7（西校） 政教处 黑板报 全校 创意生活更美好 12.12 团队 观看创意生活更美好专题片 全校 快乐一刻 12.6或9 政教处 杨志栋 爱鸟知识竞赛 全校 每班1人 12月 杨志栋 保护野生动物知识竞赛 4、8年级 每班2人 12月 杨志栋、唐桂明 身边的植物 摄影比赛 全校 每班10份作品7寸 12．12 杨志栋、唐桂明 科技比赛 （纸张叠高） 全校 报名参加 12．12 杨志栋、唐桂明 科技小报 3-9年级 科技主题、每班2份、A4 12.12 范菊芳、徐文仙 创新项目设计赛 全校 每班5份 12.12 杨志栋、唐桂明 自然笔记作品赛 全校 每班2份、A4 12.12 杨志栋、唐桂明 科幻画 全校 环保主题、每班2幅、4开 12.12 朱立清 商标创意 设计赛 全校 每班2份、A4 12.12 杨志栋、唐桂明 作品收缴要求：请在截止日期的上午缴年级组长，年级组长请于当日缴项目负责教师。 五、活动具体要求： 自然笔记作品赛要求 上交时间：12月12日（ “自然笔记”作品规格: A4纸（参赛作品每人限交一幅）。图文并茂，有明确的时间、地点、气候等物候信息记录。 自然笔记介绍 “自然笔记”顾名思义是对自然的描述和记录，最有名的是杨文丰风格独特的科学散文集《自然笔记—科学伦理与文化沉思》。如今，“自然笔记”已被更多的“自然崇拜者”们演绎成自然观察速描加随笔的形式，通过简单图文描述，感悟一种形神和谐，亦智亦美。为了鼓励中小学生亲近自然，激发探索自然的兴趣，我们引导学生用自然笔记的形式，近距离地观察、描绘、记录各种动植物，抒发情感，分享乐趣，在他们幼小的心灵上播撒保护生态的绿色种子。 作品样张1 作品样张2 科技比赛之OM创新学习活动擂台赛 纸张叠高 比赛日期：12月12日下午15:30 ，每班限报1队（每队2人） 报名截止时间：12月9日 在30分钟内将一张现场提供的A4纸任意剪裁后，比赛叠高，不得使用任何黏胶和支撑物，结构直立30秒以上，以结构的垂直高度记录成绩。 1、必须由学生共2人组队，30分钟内当场制作完成，制作工具自带。 2、将完成后的结构放在地上，结构必须直立30秒以上，结构不能接触除地面以外的任何东西。裁判将会测量结构离地的垂直高度。 每个队的比赛时间不得超过3分钟。 各赛场必须使用统一的成绩记录表。 5、场地：1米见方的平整地面。 历史最高成绩是：3米07。 参考视频 HYPERLINK 6/web/omchina/info/20113_1.htm 6/web/omchina/info/20113_1.htm 纸张叠高报名表 年级 班级 学生姓名 报名表12月9日前交年级组长，东校转