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- 2018-08-09 发布于贵州
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课标版三年级下册《想别人没想到的》课件
该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 朝阳二村小学 彭会英 同学们,如果要让你们在一张纸 上画尽可能多的骆驼,你会怎样画? 1、有感情地朗读课文。 2、抓住课文的主要内容,教育学生遇事要善于动脑筋,培养创新意识。 我要做到 1、把课文读正确、流利。 2、边读边想,文中写了一件什么事?用笔画出三个徒弟各是怎样画的句子。 3、说说小徒弟的一为什么能得到画师的称赞? 初读课文 召集???? 骆 驼??? 恰好? ??? · · · · · · · (zhào) (luò) (tuo) (qià) (mián) (fú) (ruò) 连 绵 起 伏??? 若 隐 若 现? 我会读 大徒弟:用细笔密密麻麻地画满; 二徒弟:画许许多多的头; 小徒弟:只画连绵不断的山峰、 一只骆驼走出来…… 我知道 谁能在一张纸上画出最多的骆驼? (1)你觉得谁画得最棒?为什么
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