2017秋八年级语文上册第三单元10短文二篇答谢中书书教学ppt课件新人教版.pptVIP

书;;;;;;;;;;;; 但少闲人如吾两人者耳 古义：语气词，相当于“罢了”；今义：名词， 耳朵 (二)一词多义 欲：夕日欲颓 将要 实是欲界之仙都 与“界”合用，欲界， 指人间;(三)词类活用 五色交辉 名词用作动词，辉映 ;导思1.文章描写了 怎样的自然美景？;;;;;;;1.“山川之美，古来共谈”这句话有什么作用？ 【答案】本题运用开头句(段)作用分析法。首句 总领全文，奠定了写景抒情的基调。 ;;3.“高峰入云，清流见底。”这两句描写了哪些景 物？是从哪些角度来写的？ 【答案】描写了高山、白云、流水三种景物，突 出了山之高，水之净；分别从仰观、俯察两种 视角来写。;4. “晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。” 试用形象的语言描绘其画面，并说说这几句描写 取得怎样的表达效果 ？ 【答案】猿鸟的呜叫声穿越了清晨即将消散的薄 雾，传入耳际；夕阳的余晖中，鱼儿在水中竞 相嬉戏(意思对即可)。 这几句描写，为画面增 添了灵动感，传达了生命气息。; 5.“晓雾将歇……沉鳞竞跃”一句有什么妙处？ 【答案】“晓雾将歇……沉鳞竞跃”一句通过