《小动物上体育》课件小学语文北京0课标版一年级下册课件.pptVIP

大兴区第四小学 潘秀京;认一认，读一读; 想一想 1、体育课上老师遇到了什么问题？画出相关的语句。 2、老师的心情怎样？ （着急、生气） ; 小动物上体育， 队伍总是走不齐。 急得老师叫暂停： “集体讨论，找找问题！”;1、有哪些小动物在上体育课？圈出小动物的名字。 2、它们在做什么?做得怎样？为什么会这样？;鸭子说：“我的两脚像铲子，走路摇摆，不是故意。”;螃蟹说：“我生来张牙舞爪，只会横行，真对不起。”;小马说：“我四只蹄子轮流着地，实在走不了一二一。”;棕熊说：“我忙着追赶别人，粗心大意，碰了邻居。”;鸭子说：“我的两脚像铲子，走路摇摆，不是故意。” ;大白鹅说：“我和小鸭一样，两脚像铲子，走路摇摆，真不是故意。”;老师说：“原来各有各的的原因。 不是贪玩， 不是调皮， 好，自由组合，继续练习。”;想 一 想 ：这些小动物是怎么在体育课上走步的？;想 一 想:通过学习这篇小童话你知道了什么？;自然界中的小动物太多了，你还想知道其它小动物的行走方式吗？