《山村的早晨》课件小学语文语文S版版三年级下册_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 语文S版三年级语文下册第四单元 前岗学校 冯佩 学习生字 chén yíng zhǎn níng fú yuè chuī 晨 盈 展 宁 幅 悦 炊 tǒng jiě shū zhuāng quán chí miáo 桶 姐 梳 妆 拳 迟 描 yuán xiū yǐng róu bīn zhī huì 圆 羞 影 揉 缤 肢 绘 我会认 qīnɡ chén qīnɡ yínɡ f ā zhǎn nínɡ jìnɡ 清晨 轻盈 发展 宁静 yì fú xǐ yuè shuí tǒnɡ jiě jie一幅 喜悦 水桶 姐姐 shū tóu huà zhuānɡ quán tou chí dào梳头 化妆 拳头 迟到 yuán mǎn hài xiū diàn yǐnɡ圆满 害羞 电影 鼾声 黎明 甜梦 缤纷 欢快 轻巧 炊烟 平静 睡眼惺忪 描绘 水墨丹青 挤奶 喜悦 汲水 梳妆 彩裙 鞠躬 小溪带走夜的鼾声 露珠打湿美的黎明 山村从甜梦中醒来晨风给她揉着眼睛 美丽宁静 缤纷的彩蝶舞姿轻盈 采花的峰儿歌声嘤嘤 早晨像刚睡醒的女孩儿， 美丽、宁静、睡眼惺忪(xīngsōng)； 噢(ō)，大自然是多才的画家， 描绘(miáohuì)出这幅水墨（mò）丹青。 （重点体会宁静、惺忪、水墨丹青） 同学们，大自然为我们展现的水墨丹青仅仅是这些内容吗?画里面还有什么景象呢?让我们一起来学习课文的最后四个小节，看看作者是怎样为我们描绘这幅水墨丹青的。 朗读诗的第4---7节，想一想，诗中描绘了怎样的景象?通过这些描写你体会到了什么？ 重点阅读，认真感悟 我会读 拓展延伸 山村的早晨是令人陶醉的，让人留恋忘返，其它地方的早晨又是什么样子的呢？ 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准