《张衡》ppt课件（语文s版三年级下册课件）_5.pptVIP

语文S版三年级语文下册第三单元;;学习目标;张 衡 ;学习生字;朗读感知 ：;学习课文 ： 1.课文主要讲的是谁？他是什么时候的人？ （张衡，我国东汉人。） 2.张衡是一个什么人？他做了一件什么重要的事？ （张衡是一位杰出的科学家，他发明了地动仪。） ;3.地动仪有什么用途？它管用吗？ （能测定地震，它及时测定了地震。） ; 课文是从哪些方面写张衡发明地动仪的？; 张衡是我国东汉人，他是一位杰出的科学家。“东汉”是什么时候？“杰出”又是什么意思？ （“杰出”是不一般，很出众的意思。） ; 地震有哪些危害？ 当时人们是怎样认识地震的？ 张衡是怎样看待地震的？ ; 每发生一次地震，都会影响很多地区。不仅城墙、房屋大量倒塌，还会死伤许多人畜。 当时，人们把地震看作不吉利的征兆，认为是得罪了上天的结果。 张衡却不这么看。他认真记录、研究地震现象，经过细心考察和分析，发明了一种测定地震方位的仪器-----地动仪。;地动仪是什么样子？ 它是怎样测定地震的？; 地动仪用铜铸成，形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。 要是哪个地区发生了地震，朝着那个方向的龙就会张开嘴巴，吐出铜球。铜球当啷一声，正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了，就知道哪个方向发生了地震。 ;地动仪 ;观察图; 交流讨论 同学们学习了这篇课文，你有哪些体会和感受？大家说一说。 ; 课后同学们自己再去查阅关于张衡和地动仪方面的资料，同学之间互相交流学习。