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- 2018-08-12 发布于贵州
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长春版小学语文四年级下册水乡课件
水乡;;水乡;;生字;柔和;想一想;船舱;第一部分(1自然段)我在去江南小镇的途中,立在船头感受洗浴飘飞。
第二部分(2-8自然段)作者在船里见到的沿途风光。
第三部分(9自然段)赞美水乡的景色。;;学习验收;再见;戴;水乡;水乡;船舱; 默读第一和最后一部分,看看从描写中留给你什么感受?
; 细雨像蚕丝那么柔和,飘在脸上凉沁沁的,给人一种清新、舒适的感觉。;这江南水乡的景色,真叫人目不暇接!
; 1、作者围绕水乡写了哪些景物?有什么特点?
2、画出文中的比喻句,讨论、交流比喻的巧妙在何处?有感情地读一读这些句子。; 窗口开得很别致,形状像一把张开的折扇;外面的景致嵌在窗框里,就像一幅天然的水墨画扇面。; 船在前进,画面在移动,有趣的是烟雨迷蒙,使不断变化的景色若隐若现,似真似幻。; 窗口开得很别致,形状像一把张开的折扇;外面的景致嵌在窗框里,就像一幅天然的水墨画扇面。船在前进,画面在移动,有趣的是烟雨迷蒙,使不断变化的景色若隐若现,似真似幻。; 窗口开得很别致,形状像一把张开的折扇;外面的景致嵌在窗框里,就像一幅天然的水墨画扇面。船在前进,画面在移动,有趣的是烟雨迷蒙,使不断变化的景色若隐若现,似真似幻。; 绿色的堤岸:垂柳、水杉、刺槐、白杨、桑园、竹林;彩
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