2018年山东省济宁市任城区九年级化学全册第二单元常见的酸和碱酸和碱的性质1复习同步测试无答案鲁教版五四制.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2018年山东省济宁市任城区九年级化学全册第二单元常见的酸和碱酸和碱的性质1复习同步测试无答案鲁教版五四制.doc

2018年山东省济宁市任城区九年级化学全册第二单元常见的酸和碱酸和碱的性质1复习同步测试无答案鲁教版五四制

PAGE PAGE 1 酸和碱的性质 1.构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法,李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题: (1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会      (填“偏大”、“偏小”、“无影响”). (2)图中①的现象是:      . (3)写出一个符合图中③的化学方程式      . (4)图中性质④属于      反应(填基本反应类型). (5)图中⑤的性质在工业上可用于      (填用途). 2.如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题: (1)稀硫酸中阳离子的符号是      ; (2)反应①中石蕊溶液变为      色; (3)反应⑤的化学方程式为      ; (4)图中只生成盐和水的反应有      (填序号); (5)若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的      . 3.归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题.(箭头上方的物质是指与碱反应的物质) (1)碱溶液能使无色酚酞溶液变      . (2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为       ,所以氢氧化钠必须      保存.

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