《练习3》小学语文苏教版三年级下册课件.pptVIP

练习;练习;;;;;;;;;;;;;;;;小组讨论： 歌词中的“我”是什么人？ “我”难忘什么？ “我”是在哪儿抒发自己的情感？ 仅仅抒发的是思乡之情吗？; “我”难忘 ，难忘 ，还难忘 ……;在那桃花盛开的地方， 有我迷人的故乡。 桃园荡漾着孩子们的笑声， 桃花映红了姑娘的脸庞。 啊！故乡， 终生难忘的地方。 为了你的景色更加美好， 我愿驻守在风雪的边疆 。; 读了这段歌词，你一定会被故乡美丽的景色和战士美好的心灵所感染。我们一起来学唱这首歌吧！;;;;;;;;;;;;;读读背背： ;;　　（ ）的王勃自小就（ ）。有一年，他应邀去滕王阁参加宴会。席间，主人要求大家写一篇文章庆贺，在座的谁也不敢答应。（ ）的少年王勃凝望着江上迷人的秋景，他（ ），（ ），（ ），一气呵成写下千古名篇《滕王阁序》。都督望着（ ）的少年王勃，无不啧啧称赞：“奇才！奇才！真是（ ）呀！” ; （风华正茂）的王勃自小就（出类拔萃）。有一年，他应邀去滕王阁参加宴会。席间，主人要求大家写一篇文章庆贺，在座的谁也不敢答应。（才思敏捷）的少年王勃凝望着江上迷人的秋景