辽宁省凌海市七年级数学上册 第3章 简单的几何图形 3.5 直线、射线、线段 3.5.2 直线、射线、线段教案 （新版）北京课改版.docVIP

PAGE PAGE 1 3.5.2 直线、射线、线段 一、教学目标 1、理解线段、两点间的距离的概念. 2、掌握线段的一个事实. 3、掌握中点、延长线的概念. 4、能运用所学的知识解决简单的实际问题. 二、课时安排：1课时. 三、教学重点：线段的一个事实和线段中点的概念. 四、教学难点：运用所学的知识解决简单的实际问题. 五、教学过程 （一）导入新课 我们在小学已经学过线段，上一节学习了射线和直线，你能说出它们的联系与区别吗？ 下面我们继续学习直线、射线、线段. （二）讲授新课 直线上两个点和它们之间的部分叫做线段，这两个点叫做线段的端点. 请你观察教室中的物体，其中哪些可以看做线段？ 线段可以用两个大写字母表示，也可以用一个小写字母来表示.图3-28中的线段可以表示为“线段AB”，也可以表示为“线段a”. （三）重难点精讲 直线、射线、线段三者的区别： 我们常用刻度尺来度量线段的长，长度单位换算如下： 1km=1000m(即1千米=1000米)； 1m=10dm(即1米=10分米)； 1dm=10cm(即1分米=10厘米)； 1cm=10mm(即1厘米=10毫米). 思考： 图3-29中C，D是线段AB上的两个点.图中共有多少条分别以A，B，C，D中的两点为端点的线段？分别用字母把它们表示出来.任选其中得两条线段，比较一下它们的长短. 同学们思考并讨论. 交流： 在一块