忆江南四年级语文语文小学教育教育专区课件.pptVIP

背诵有关描绘春天景色的诗句。 ;请欣赏;忆江南; 这首诗的作者是唐代大诗人白居易，他曾在苏杭为官，江南的旖旎风光给他留下了终生难忘的记忆。回到洛阳12年后，他对江南依然魂牵梦绕，六十七岁那年，创作了一组千古绝唱——《忆江南》。 ; 白居易(772--846)，字乐天，自号香山居士、醉吟先生，是继杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。 ;1、深入理解词意，感受江南春景之 美，体会作者赞美与思念之情。 2、初步了解“词”的特点，掌握学习 词的方法。 3、有感情诵读。 ;诗歌范读;（1）有没有发现这首诗与我们以前学过的诗有什么不同？今天我们学习的其实是一首词。 （2）交流对词的初步认识。;;;;江南的春景美在哪里？有感情朗读、评读。; 这句给我们呈现了一幅怎样的画面？把自己的感受读出来。; （3）想像并对比两句诗所描绘的不同画面，感悟两句诗“红”与“绿”相互映衬之美。 ;2、体会前两句中蕴含的作者感情。 江南春景的如此美丽、绚烂，作者用一个字就表达了由衷的赞叹，那就是——好 。 这个“好”字是在赞美江南的什么好？读出自己的体会。 作者赞叹的美好春景是他非常熟悉的，亲自感受到的，理解“风景旧曾谙”一句。;3、拓展引申，深入体会作者情感。 （1）作者回忆了哪里？又在怀念江南的