八年级物理上册 1.2测量长度和时间教案导学设计 (新版)粤教沪版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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八年级物理上册 1.2测量长度和时间教案导学设计 (新版)粤教沪版.doc

八年级物理上册 1.2测量长度和时间教案导学设计 (新版)粤教沪版

PAGE PAGE 3 1.2 测量长度和时间 教材解读    本节教材主要介绍测量的概念、国际单位制中长度和时间的基本单位、处理数据的方法——列表法和直方图,并通过操作活动,练习测量长度和时间。长度和时间的测量是生活中最常见的测量,也是物理学研究和学习中最重要的测量。学习长度和时间的测量是学习其他物理量测量的基础。 本节教材的内容突出了科学方法。教材开始就提出了“测量就是一种定量比较”,并且利用图片的形式进行了解释和说明。在介绍长度和时间的测量时,都是按照先确定单位作为比较的标准,然后介绍单位的换算关系,再介绍常见的测量工具,最后通过活动练习使用刻度尺和计时工具。 教学目标 知识与技能  1.了解国际单位制中长度和时间的基本单位,会进行有关单位的换算。 2.会观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值,明确分度值的含义;会使用刻度尺测量物体的长度,知道记录测量结果时,既要记录准确值,又要记录估计值,还要注明单位;会粗略估测常见物体的长度。 3.会根据日常经验或自然现象粗略估测时间,会使用常见的计时工具测量时间。  4.了解什么是误差,知道采用多次测量求平均值的方法可以减小误差。 过程与方法  1.领会测量的实质是定量比较,知道要测量一个物理量,首先要确定一个标准量作为单位。2.经历使用刻度尺和计时工具进行测量的过程。  3.练习用列表和直方图两种方法处理数据。  情感、态度 与价

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