《形形色色的植物》小学语文冀教版四年级上册课件_1.pptVIP

;说课的内容 ：; 《形形色色的植物》这篇课文是冀教版小学四年级语文上册第16课内容，是一篇说明文。这是第四单元的开篇之作，是仇春霖少儿百科全书《叶绿花红》的序言。作者抓住“形形色色”这一文眼，从植物世界的庞大复杂、奇趣无比、五光十色之处娓娓而谈。采用对比、排比、列数字、举例子等说明方法，以流畅自然的语言描绘了一个神奇有植物世界。字里行间都洋溢着对奇妙的绿色世界和对生命的满怀热爱。;1、正确认读本课的生字，能结合上下文理解“庞大”“形形色色”“随风见长”“五光十色”等词语的意思。掌握十一个要求会写的字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文中所传达出的情感。 3、继续学习从题目入手，抓住中心词语理解课文内容。 4、通过品读体会、比较句式、仿写等手段，引导学生体会作者所运用的对比、举例子、列数字、打比方等多种说明方法，让他们逐步学会积累语言表达的“样式”。 5、激发学生观察、研究植物世界的兴趣，培养对绿色生命的关爱情感。 ;教学重点 有感情的朗读课文,品昧课文的语言. 教学难点 体会作者的思想感情 课前准备 学生准备：课前搜集一些有趣的植物的相关资料。 教师准备：多媒体课件。 教学课时:第二课时;二、说教法; （一）、创设情境，导入新课； （二）、细读课文，深入品味； （三）、拓展延伸。 ;一、创设情境，导入新课；;;;;;;;;植物;二、细读课文，深入品味； ; 细读课文1－3段，思考： 想一想在庞大复杂的植物世界中你最喜欢哪种植物？;高大的植物，大得让你看不清它的全貌。澳洲的杏仁桉树，就有一百几十米高；孟加拉有一种榕树，树冠可以覆盖十五亩土地，树阴下可以容纳万人乘凉。微小的植物，小得让你用肉眼看不见。; ;榕树;小组合作学习4－5段。 1、先读课文，再和其他同学说一说你觉得哪种植物最有趣？为什么？;;蜡烛树;世界上最大的花——大王花 ;; ________ __ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________。;三、拓展延伸。; 植物世界里的故事和秘密是说也说不尽的，还有许多秘密正等待着我们去发现呢.;作业;庞大 复杂 奇趣无比  形形 色色 的植物