《童诗两首》小学语文湘教版四年级上册课件_1.pptVIP

童诗两首 ;1、读准字音，读通句子，把诗读流利。 2、找出难读的字、不理解的词做上记 号，多读几遍。 3、读出节奏、韵味。; 我能流利地读《大小》这首诗，我最喜欢的一节是（ ），我是这样理解的;大象/并不是/那么大， 只是/看上去/很大。 蚂蚁/并不是/那么小， 只是/看上去/很小。;;;学完诗歌，你懂得了什么？;看到它们俩，你想到了什么，能用诗句说出你心中的想象吗？;寻异找同;。;我做诗人;;谈谈你学完这首诗的收获。;谢谢指导