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2课时、认识非整千数((课件).ppt
浑源育栋学校：：杨宏霞 本课目标： 1、理解非整千数的四位数的具体含义及其组成，掌握它们的读法、写法。 2、根据数的意义口算整千数加整百数以及相应的减法。 3、培养学生观察生活现象的意识，增强推理能力 知识点一：各数位都不是0的四位数 知识点二：中间有0的四位数的读法和写法 ?3个千、5个十和2个一 ?3052 ?三千零五十二 我们来总结： 中间有0的四位数，写数时哪一位上一个计数单位也没有，就写“0”占位，读书时中间有一个0或连续两个0的，只读一个零。 知识点三：末尾有0的四位数的读法和写法 归纳总结; ? 一个数的末尾不管有一个0或者几个0，这0都不要读出来。 ?一个数的中间不管有一个0或者两个0，都只要读出一个0.。 * * ?2个千、3个百、6个十和5个一 ? 2365 ?二千三百 六十五 读书和写数都要从高位开始 比较7400和7040这两个数的不同之处 不同点：1、7400是在吗末尾(十位、个位)有两个0，而7040是在中间（百位）和末尾（个位）各有一个0.2、读书时，7040中间的0要读出来，7400末尾的两个0都不读。 谢谢再见 *
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