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- 2018-08-13 发布于贵州
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人教新课标五年级语文下册《草船借箭2》课件PPT课件
; ;我国四大名著;草船借箭;1.学会本课的生字新词。
2.了解故事的起因,经过,结果,学习分清事情
的前因后果。
3.学习通过人物的语言描写刻画人物的写作方法。
4.体会诸葛亮的神机妙算。; 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三
国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,
当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是
刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到
孙权那里帮助作战。认真读读课文,看看草船借
箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何。
弄清“神机妙算”这个词语的意思。; 北魏(曹操)
打败 攻打
西蜀(刘备) 联合 东吴(周瑜)
(诸葛亮) 派诸葛亮 (鲁肃);诸葛亮;1.文中写到了哪几个人物?
2.在文中找出“草船借箭”的起因,经过和结
果,各在哪几个自然段讲到的?除此还讲到
了什麽?;默读起因部分,请你思考:;周瑜(明知故问);“我们就要跟曹军交战…”
周瑜( )说:“对,先生跟我想的一样…”
周瑜( )说:“十天造
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