广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级语文上册第3课蜡烛（第2课时）ppt课件新人教版.pptVIP

蜡烛;学习目标;自学指导一 文章结构分析;自学指导二 环境描写分析;; 蜡烛是这篇文章中一个小小的道具它虽然渺小，但却是老妇人的宝物，老人把它最珍贵的宝物奉献给了烈士，也反映了老人对红军战士的爱戴与敬意。文章对于烛光的描写，更具有一定的象征意义。这烛光象征着两国军民的感情，象征着老人与烈士之间的“母子”情深。正是因为有了这种深挚的情谊，战争才能够取得胜利。;自学指导五 重点语句理解;;4）即使是在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄重地对他们深深一鞠躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了。;自学指导六 问题讨论 ;说说你对老妇人这个人物形象的理解;试分析本文的内容令人感动的原因;;祈祷：;小 结;一、《前沿课时设计》第三课《蜡烛》第二课时的练习题。 二、将课后练习《读一读???写一写》中的字写在《田字本》上，每字写两行。