挑山工第2课时(北师版四年级下册语文获奖ppt课件).pptVIP

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  • 2018-08-13 发布于贵州
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挑山工第2课时(北师版四年级下册语文获奖ppt课件).ppt

挑山工第2课时(北师版四年级下册语文获奖ppt课件)

瑞恩的老师没有想到,一个孩子能有这么大的决心。她号召班上的同学加入捐钱打井的行列,还通过有关部门,使瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上信。 就在瑞恩的第一口井打好不久,2000年7月,瑞恩和爸爸妈妈坐着卡车,一路颠(diān)簸来到了乌干达的安格鲁。 车子开进村庄时,5000多名孩子聚在路边,他们热烈地鼓着掌,有节奏地高喊着:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞涩地走下车去,不好意思地向大家打着招呼。他被孩子们簇拥着,来到了一口井前。井被鲜花包围起来,水泥基座上刻着:“瑞恩的井——由瑞恩?希里杰克为安格鲁小学社区建造。” 他们肩上搭一根光溜溜的扁担,两头垂下几根绳子,挂着沉甸甸的物品。 “光溜溜”说明因扁担担得时间久,扁担被磨光滑了。“沉甸甸”一词说明挑山工的工作辛苦。 品析: 登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊垂着,伴随着步子有节奏地一甩一甩,保持身体平衡。 动作描写说明了什么? 通过“搭”“垂”“一甩一甩”这一系列动作描写,描述了挑山工挑货登山的姿态。作者抓住两只胳膊的分工与动作,写出其协调之美。 动作描写 他们的路线是折尺形的——先从台阶的左侧起步,斜行向上,登上七八级台阶,就到了台阶的右侧;便转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来。 破折号表示解释说明,后面的部分是对“路线是折尺形的”的具体解释,“折尺形”形象地写出了路线曲折向上的特点,又细致地描写了挑山工行走的特点。 品析:

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