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分析化学试验-长江师范学院化学化工试验教学中心
环境科学专业
实
验
教
学
大
纲
长江师范学院实验处编
2010年1月
长江师范学院
化学专业实验教学大纲
专业名称: 化学
专业分类号:071401
实验总学时:48
实验总学分:3
一、实验教学目标与基本要求
(1)通过分析化学实验教学,使学生加深对分析化学基本理论的理解,初步了解分析化学的研究方法,熟练掌握分析化学的实验方法和基本操作技能,熟悉分析化学实验现象的观察和记录,实验数据的测量及处理,实验结果的分析与归纳,为学习后续课程和将来从事化学教学和科研工作打下良好的基础。
(2)通过定量分析实验基本操作的训练,使学生熟练掌握规范化的操作技能,如分析天平的正确使用,滴定分析、重量分析的基本操作及分光光度计的使用,培养学生严谨的工作作风和科学态度。加深对“量”的概念的认识。
(3)通过综合应用实验及创新设计实验的训练,培养学生的综合应用能力及创新能力,提高学生分析问题和解决问题的实际能力。
二、实验项目及教学安排
长江师范学院实验项目表
专业名称: 环境科学
专业属性
实验依据
专业编号
071401
实验个数
实验对象
本科生
实验面积
实验时数
48学时
本专业实验教学目的和基本要求
序号
实验项目
名称
时
数
实验类型
实验要求
每组人数
开出状况
实验
人数
实验主要
内容
实验主要训练的技能
1
授课
2
1.化学分析实验的基本知识(①化学分析实验的基本要求;②实验室基本常识);2.化学分析实验的基本操作技术(①半微量定性分析的试剂、仪器和基本操作;②定量分析实验用的试剂及仪器介绍;③分析天平的使用介绍;④滴定分析仪器基本操作;⑤重量分析的基本操作)3.实验要求
2
分析天平称量练习
3
操作
必开
1
已开
30
1.直接称量法;
2.递减称量法;
3.固定质量称量法。
各种称量方法及技巧
3
滴定分析基本操作练习
3
操作
必开
1
已开
30
1. NaOH和HCl溶液的配制;2.NaOH和HCl的互滴练习(分别以甲基橙和酚酞作指示剂);3.反复练习滴定终点的判断;4.HCl和NaOH溶液体积比的测定。
1.酸、碱滴定管气泡的排除;
2.半滴、1滴及连续滴定的操作技能;3.滴定终点的判断。
4
NaOH标准溶液的配制和标定
2
操作
必开
1
已开
30
1.NaOH溶液的配制;2.基准物质的称量;3.NaOH溶液的标定
1.溶液的配制训练;2.天平称量的巩固练习;3.滴定操作练习。
5
铵盐中含氮量的测定(甲醛法)
3
综合
必开
1
已开
30
1.铵盐样品的称取及溶解;2.样品的测定;3.求出按盐中氮的含量。
1.巩固溶液的配制、天平称量及滴定的基本操作技能;2.实际应用
6
混合碱的分析(双指示剂法)
4
综合
必开
1
已开
30
1.用酚酞和甲基橙两种指示剂完成混合碱的滴定(平行测定3次);2.根据两种指示剂变色时所消耗HCl标准溶液的量求得混合碱的组成及含量。
1.巩固移液管的使用及滴定操作技能;2.指示剂变色的判断;3.双指示剂法应用于混合碱的分析。
7
水的硬度的测定
3
综合
必开
1
已开
30
1.总硬度的测定;2.钙硬测定;
3.计算水的总硬、钙硬和镁硬。
1.移液管的使用;2.络合指示剂和掩蔽剂的使用;3.掌握测定水的硬度的方法(络合滴定法);4.巩固滴定的有关操作技能。
8
过氧化氢含量的测定(高锰酸钾法)
3
综合
必开
1
已开
30
1.Na2C2O2基准物质的称取;2.KmnO4溶液的标定;3. KmnO4法测定市售H2O2样液中H2O2
1.巩固天平的称量及移液管的使用技能;2.巩固滴定管的使用技能;3.掌握H2O2含量的测定方法(氧化还原法)。
9
铁矿石中铁含量的测定(无汞法)
6
综合
必开
1
已开
30
1.矿样的称取及溶解;2.预处理;3.铁含量的测定(氧化还原滴定法)
1.巩固天平的称量操作及滴定操作技能;2.样液的预处理技能;3.无汞法测铁的关键技术。
10
硫酸铜中铜含量的测定(间接碘量法)
4
综合
必开
1
已开
30
1.样品的称取及处理;2.碘量法测铜样中铜的含量;3.计算。
1.巩固天平的称量及滴定管的使用技能;2.掌握铜盐中铜含量的测定方法(碘量法)。
11
氯化物中氯含量的测定(莫尔法)
3
综合
必开
1
已开
30
1.AgNO3的称取及溶液的配制;
2.基准物质的称取、溶解及AgNO3溶液浓度的标定;3.试样的称取及氯含量的测定(莫尔法)。
1.巩固天平的称量、溶液的配制、移液管的使用及滴定技能;2.掌握氯化物中氯含量的测定方法(莫尔法)。
*12
钡盐中钡含量的测定(重量法)
6
综合
选开
1
已开
30
1.试样的称取及溶解;2.沉淀的过滤、洗涤及灼烧;3.称重;4.计算钡盐中钡的含量。
1.巩固天平
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