2018年八年级语文上册第四单元15散文二篇教学设计新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 《散文二篇》教学设计 教学目标：1、有感情朗读课文，把握作者情感；2、体悟文章的含义，谈谈你从中得到的启示。教学重难点：1、把握作者对树的情感和对生命的思考；2、体会其中得到的启示。 教学过程： 《永久的生命》 作者简介： 严文井，原名严文锦。1915年生，湖北武昌人。1934年毕业于湖北省立高中，次年到北京图书馆工作，并开始以“严文井”的名字发表作品。1939年在延安鲁迅艺术学院文学系任教。1945一1951年任《东北日报》副总编辑。到北京后历任《人民文学》主编、人民文学出版社社长等职。第一部童话集《南南和胡子伯伯》出版于1941年。主要著作有：《严文井散文选》《严文井近作》《严文井童话集》《严文井童话寓言集》等。1958年出版的中篇童话《“下次开船”港》被译成多种外文介绍到国外。《严文井散文选》获中国作家协会首届全国优秀散文杂文奖。在第二次全国少年儿童文艺创作评奖中被授予荣誉奖。 词语解析： 臼齿：磨牙的通称。 盲肠：大肠的一段，上接回肠，下连结肠，下端有阑尾。 卑微：地位低下。 牛犊：小牛。 茸毛：指人或动物的绒毛；植物体上的细毛。 繁殖：生物产生新的个体，以传代。 蔓延：像蔓草一样向周围扩展。 凋谢：（草木花草）脱落。 段落解析： 第一部分（第1~3段）：个体的生命是易逝的，但生命的整体却是永久的。 第二部分（第4~5段）：联系