《布勒门的音乐家》小学语文冀教2001课标版三年级上册ppt课件.pptVIP

;;;;;;;布勒门、遇到、煨汤、悄悄、闯进、 火柴、坏蛋、弹琴、木炭、 妖怪、派人、侦查、踢出门外;;提示二;;他们是怎样遇到一起的？; 强盗身体强壮、力气大、有刀有枪、凶残······;小组合作与探究 ;我来问，你来答！;驴（ ）， 狗（ ）， 猫（ ）， 公鸡（ ）， “一、二！”大家一起大叫起来。; 驴子趴在窗台上，狗跳到驴背上，猫爬到狗身上，公鸡飞到猫头上，“一、二！”大家一齐大叫起来，然后，它们从窗户闯进屋去。强盗被吓得纷纷逃走。; 四个小伙伴悄悄商量了个好办法。驴子趴在窗台上，狗跳到驴背上，猫爬到狗身上，公鸡飞到猫头上，“一、二！”大家一齐大叫起来，然后，它们从窗户闯进屋去。;小组合作与探究 ;他们又是怎样赶跑强盗的？; 猫一惊，跳起来抓破了强盗的脸。; 狗在强盗的腿上咬了一口。; 驴子一脚把他踢出门去。; 公鸡惊得“喔喔”叫。;猫一惊，跳起来抓破了强盗的脸。; 猫一惊，跳起来抓破了强盗的脸。三个伙伴也被惊醒了，狗在强盗腿上咬了一口，驴子一脚把他踢出门去，公鸡惊得“喔喔”叫。 ; 强盗赶跑了，音乐家们……;你觉得这是一群什么样的强盗？ 你是从课文中的哪些地方看出来的？谈一谈你的看法。;课堂总结; 德国不莱梅市政厅就有这样一尊铜像，假如你来到这里，面对这尊铜像你会说些什么？ ;小动物们用自己的智慧赶走了;与你分享快乐多;作业布置;