《诗词五首春望》初中语文语文社版七年级下册课件_6.pptVIP

《诗词五首春望》初中语文语文社版七年级下册课件_6.ppt

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《诗词五首春望》初中语文语文社版七年级下册课件_6

岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。;;杜甫;杜甫;写作背景 公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后,不顾安危投奔唐肃宗而来,想要再有一番作为,结果在投奔灵武途中,被安史叛军掳至长安,过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空,满目荒凉,而家人久别,存亡未卜。第二年(757年)暮春,春回大地,鸟语花香,草木茂盛,生机勃勃,但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情,感慨万千,写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。;春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 ;溅( ) 抵( ) 搔( ) 浑( ) 簪( );春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 ;;抓住关键词,能用自己的话述说诗句的意思。;合作探究;诗题“春望”“望”的是什么?;首联描写的是什么景象?你怎样理解“草木深”?;颔联中运用了什么修辞手法?“花”、“鸟”怎会使作者“溅泪”、“惊心”呢?表达了作者怎样的思想感情?;诗人为什么用“家书抵万金”?是否觉得太夸张了?;如何理解“白头搔更短,浑欲不胜簪”。;本诗是在什么背景下写的?抒发了诗人什么样的思想感情?;作业练习;(3)根据提示默写句子。  春望所见: _________________, ____________________。  触景生情: _________________, ____________________。  思念亲人: _________________, ____________________。 忧国思家: _________________, ____________________。 ;课后作业;;

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