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- 2018-08-13 发布于河北
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光世界巡行
【教学目标】
知识与技能
1、知道光在生活中的应用
2、了解光源,知道光源大致分为自然光源和人造光源两类.
3、.理解光沿直线传播及其应用.
4、了解光的传播需要一定的时间,知道真空中、空气中的光速,了解光在真空和空气中的传播速度c=3×108
过程与方法;
1.积极参与影子游戏,在游戏中思考阴影的成因;能通过探究归纳得出光的传播规律,进而能用光的直线传播来理解小孔成像、日食、月食等现象。
2.观察光在空气中和水中传播的实验现象,了解实验是研究物理问题的重要方法.
情感态度和价值观;
1.通过亲身的体验和感悟,使学生获得感性认识,为后继学习打基础.
2.通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,乐于参与物理学习活动.
3.通过观察、实验以及探究的学习活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度.
4.了解我国古代在光现象研究上的成就,知道中华文明对科学发展作出的贡献。
【教学重点】:光的直线传播. 光速的大小及理解有关的生活、自然现象
【教学难点】:用光的直线传播来解释简单的光现象.
【教学方法】:探究法、实验法、观察法.
这是一节集物理现象、物理规律于一身的课。授课时,先通过游戏体验有关的现象,提出问题,进行猜想和检验,得出结论,让学生在愉快中获得知识。了解光和影揭开了中国古文明的秘密,以及用激光制成的测距仪,让学生到科学的巨
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